第六单元第三十课《诗四首》教学幻灯片.ppt

诗四首;作者简介;29岁时，出任江州祭酒，不久就辞官归隐。此后，又作过几任参军一类的小官，时间都很短。因家庭经济状况不佳，到39岁时，他曾经参加农业劳动。公元405年，陶渊明担任彭泽县令时，郡督邮来县巡察，县吏告诉他，应该穿戴得整 整齐齐地去恭迎郡督邮。陶渊明 叹息说：“我岂能为五斗米折腰 向乡里小儿！”即日授印去职 。离开 官场回到家园，从事耕读，这首诗描 写的就是农家生活。;陶渊明由于在现实社会中找不到理想的道路， 因而退隐田园，寄 情山水。他否定污浊的现 实，热爱纯朴的田园，因而写了大量的田园 诗,后世称他为田园诗人代表作家。;;注释：;种豆南山下，草盛豆苗稀。;晨兴理荒秽，带月荷锄归。 ;第一层：写劳动情况 带着以下问题朗读： 问：这首诗记的是哪个季节的劳动生活情况？ 问：诗人到田间去干什么？干了多长时间？;;精彩赏析; 《归园田居》用语朴实自然，朴素随口而出，“种豆南山下”、“夕露沾我衣”之语不见丝毫修饰，平淡的口语和醇美的诗意和谐地统一起来。;使至塞上;王维（701-761）;单车/欲/问边，属国/过/居延。 征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。 大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。 萧关/逢/候骑，都护/在/燕然。;单车/欲/问边，属国/过/居延。 征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。 大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。 萧关/逢/候骑，都护/在/燕然。;精彩赏析; 《使至塞上》：以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光，传达了诗人幽微难言的内心感情。;渡荆门送别; 李白（701-762），字太白，号青莲居士，绵州人，唐代伟大诗人，与杜甫并称“李杜”，被后人誉为“诗仙”，著有《李太白集》。??? 李白是中国文学史上最伟大的诗人之一，是继屈原之后又一个杰出的浪漫主义诗人。杜甫曾给予李白的诗篇极高的评价：“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。对后代的诗歌创作产生过深远的影响 。;开元十三年（公元725年），25岁的李白由三峡山蜀，沿长江东行，长期在各地漫游。《渡荆门送别》是他初次离开家乡，踏上旅途之际写的。首联紧扣诗题，交代了此行的目的。 ;诗歌朗诵;请用优美的语言描述这首诗歌。;精彩赏析; 颈联“月下飞天镜，云生结海楼”诗中是怎样以时空的变换来描绘江天的美景的?;尾联：仍怜故乡水,万里送行舟;写作特色;中心思想;登岳阳楼 （其一） ;作者简介;;诗歌朗诵;注释：;精彩赏析; 颔联“登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。”的风格有什么变化？; 颈联“万里来游还望远，三年多难更凭危”通过叙事抒发了什么感情？; 尾联“白头吊古风霜里，老木沧波无限悲”怎样理解加线的词语？;中心思想;从本诗看陈与义的律诗风格。 ;