应用题教学（一）.pptVIP

“应用题”专题学习 人教版七年级数学上期 丁家初中：尹道伦 应用题分类 本册应用题大体可以分为十类： 一.数字问题 二.行程问题 三.分配问题 四.配套问题 五.工程问题 六.盈利问题 七.积分问题 八.择优问题 九.钟表问题 十.扶梯问题 一. 数字问题 例1: 一个两位数，十位数字是个位数字的3倍。若交换两个数字的位置，则新两位数比原两位数小54。求这个两位数。 例1： 一个两位数，十位数字是个位数字的3倍。若交换两个数字的位置，则新两位数比原两位数小54。求这个两位数。 分析： 1.填表： 十位 个位 两位数 原数 y 新数 2. 等量关系： 原数-新数=54 例1： 一个两位数，十位数字是个位数字的3倍。若交换两个数字的位置，则新两位数比原两位数小54。求这个两位数。 解：设个位数字为y，得 (10× 3y +y)-(10y+3y)=54 解得 y=3 ∴ 10× 3y +y=31y=93 答:这个两位数为93。 例2 一个三位数，十位数字为5，百位数字比个位数字少6，三个数位上的数字之和为13。求这个三位数。 例2： 一个三位数，十位数字为5，百位数字比个位数字少6，三个练习数位上的数字之和为13。求这个三位数。 分析： 1.填表： 百位 十位 个位 三位数 x 2.等量关系： 百位+十位+个位=13 例2： 一个三位数，十位数字为5，百位数字比个位数字少6，三个练习数位上的数字之和为13。求这个三位数。 解：设百位数字为x，得 x+5+(x+6)=13 解得 x=1 ∴ 100x+ 10×5 +(x+6)=101x+56=157 答:这个三位数为157。 练习： 1.一个三位数，三个数位上的数的和是17，百位上的数比十位上的数大7，个位上的数是十位上的数的三倍，求这个三位数。 2.一个两位数，个位数字与十位数字之和为10。交换这两个数字的位置得到的两位数比原来两位数大36，求这个两位数？ 作业： * 分析： 1. 数字问题一般设间接未知数，即设某一个数位上的数字为y，这样才能表示出几位数。 2.几位数的表示方法： （1）725=7×100+2×10+5 （2）十位数a，个位数b。10a+b (3) 百位数a,十位数b，个位数c。 100a+10b+c 3.一般用列表的形式进行分析。 *