湖南省茶陵县高中生物 第一章 人口与环境 1.1 人口增长模件课件 湘教版必修2.pptVIP

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湖南省茶陵县高中生物 第一章 人口与环境 1.1 人口增长模件课件 湘教版必修2

促使我国人口出生率迅速下降的因素有三个: 我国的人口增长 1、社会经济因素 2、制度因素 3、计划生育因素 我国人口增长状况 增长模式:正由“高-低-高”向“三低”过渡 地区差异 城市:已基本实现现代型 农村:处于转变阶段 人口数量在增加,但是增长趋势在下降 三、中国的人口问题 1982 4.9% 1990 5.1% 2000 6.7% 2005 7.7% 2025 20% 人口结构的变化 1982年 108.5 1990年 111.3 2000年 116.9 2004年 121.2 男女出生性别比 中国老年人口所占的比重 性别比:平均100个女性,所对应的男性。 人均 农村 城镇 7.9 6.9 9.4 高中 大学 1990 8% 1.4% 2000 11% 3.6% 2005年我国人均受教育年限 我国高中、大学毕业生的比重 人口素质的变化 1.0045亿 65岁及以上 0.63% 自然增长率 800多万 每年增加 13.0756亿 总人口 2005年全国1%人口抽样调查主要数据公报 中国的人口问题——双重性: 1、人口基数大,每年净增人口多; 2、人口老龄化。 20世纪60年代以后,国家采取了一系列控制人口增长的措施,使人口出生率,死亡率和自然增长率都大幅度的下降.我国的人口增长模式正逐步由”高低高”型向”三低”型过渡 我国的人口政策:控制人口数量,提高人口素质. 提倡晚婚晚育,少生优生. 我国历史人口数量的变动 年代 (公元) 人口 (万) 年代 (公元) 人口 (万) 年代 (公元) 人口 (万) 2年 6000 980年 3540 1949年 54170 220年 2300 1330年 8500 1953年 59020 300年 3500 1776年 31150 1964年 73900 609年 6000 1820年 38310 1982年 103190 755年 7000 1910年 43600 2000年 129500 活动探究:根据下表,总结我国历史人口数量变动的特点和趋势 ①我国历史上有的时期人口增长得快,有的时期人口增长得慢 ②新中国建立前,人口增长缓慢;新中国建立后,人口增长迅猛; 20世纪八十年代后,人口增速减慢. 人口数量呈波动增长的趋势 人口增长模式 人口自然增长 “大跃进”政策失误和自然灾害影响。 我国1949年以来的人口转变过程可分为六个阶段,各阶段的人口增长有什么特点? 加速增长 负 增 长 高速增长 减速增长 波动增长 低速增长 2000年世界各大洲的人口自然变化 世界各大洲的人口增长分别属于哪种模式? 3、人口增长模式的地区差异 2000年世界各大洲的人口自然变化  地区 出生率(﹪) 死亡率(﹪) 自然增长率(﹪) 全世界 2.2 0.9 1.4 发达国家 1.1 1.0 0.1 发展中国家 2.5 0.9 1.7 非洲 3.8 1.4 2.4 北美 1.4 0.9 0.6 拉丁美洲 2.4 0.6 1.8 亚洲 2.2 0.8 1.4 欧洲 1.0 1.1 -0.1 大洋洲 1.8 0.7 1.1 国家 2002年 人口数/亿 人口自然增长率/% 1990-1995 1995-2000 2000-2005 中国 12.95 1.10 0.91 0.75 印度 10.41 1.86 1.64 1.41 美国 2.98 1.00 0.83 0.71 印度尼西亚 2.17 1.54 1.43 1.22 巴西 1.74 1.49 1.31 1.20 巴基斯坦 1.48 2.68 2.77 2.50 俄罗斯 1.47 -0.03 -0.16 -0.19 孟加拉国 1.35 3.10 2.00 2.10 日本 1.25 0.16 0.17 0.10 尼日利亚 1.15 2.57 2.39 2.24 世界人口最多的10个国家人口数量及自然增长率 3、人口增长模式的地区差异【小结】 ①发达国家属“三低”模式,有的出现零增长和负增长(现代型)。 ②发展中国家多为“高-低-高” 模式(过渡型)。 ③世界整体表现为“高-低-高”模式(过渡型)。 1、世界人口发展模式分布 ①我国正由高-低-高向低-低-低的现代模式转化。 ②控制人口数量,提高人口素质是我国的基本国策。 2、我国的人口增长和人口政策 生 产 力:低 人口增长类型: 发 达 国 家: 发 展 中 国 家: 一 、人口的增长 1 趋势: 由慢到快(呈“J”形) 2 影响因素:生产力是根本原因 二

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