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- 2018-08-18 发布于湖北
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18春西南大学《儿童数学教育》在线作业
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单项选择题1、
提供给儿童合适的材料教具、环境,让儿童在自己的摆弄实践过程中进行探索,获得数学感性经验和逻辑知识的一种方法是( )。
A. 操作法
B. 探索法
C. 发现法
D. 自主学习法
单项选择题2、幼儿园数学教育目标的核心是()
A. 情感态度
B. 传授知识
C. 培养技能
D. 发展能力
单项选择题3、
儿童能理解大小和长度的相对性的年龄一般是( )
A. 3 —4岁
B. 5—6岁
C. 7岁
D. 4_4岁半
单项选择题4、
数的守恒标志着儿童概念发展水平,也是儿童( )的一种表现
A. 思维过程结果
B. 概括能力
C. 分析能力
D. 比较能力
单项选择题5、数组成中两个部分数之间存在着互换关系和( )
A. 互补关系
B. 大小关系
C. 差数关系
D. 传递关系
单项选择题6、在一个活动中,教师引导幼儿观察两组图形的数量,并问
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