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2019年高考数学一轮复习 专题1.1 集合的概念及其基本运算(讲)理
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1 -
第01节 集合的概念及其基本运算
【考纲解读】
命题角度
考 纲 内 容
5 年 统 计
命 题 分 析 预 测
1.集合的表示、集合间的基本关系
1.了解集合的含义、元素与集合的属于关系.
2.能用自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题.
3.理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集.
4.在具体情境中,了解全集与空集的含义.
2018课标II,2
2017课标III,1
1.分析预测 从近五年的全国卷的考查情况来看,本讲是全国卷的必考内容,题目稳定,难度较低,主要考查集合的含义和基本运算,一般在试卷第1题或第2题的位置,分值5分.预计2019年高考命题方式和考查内容不会有太大变化.
2.学科素养 本讲主要以函数、方程、不等式等为载体,以集合的语言和符号为表现形式,考查考生的分类讨论思想和数学运算能力.
2.集合的基本运算
1.理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集.
2.理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集.
3.能使用韦恩(Venn)图表达集合的关系及运算.
2018课标I,2;III,1
2017课标I,1;II,2
2016课标I,III,1;II,2
2015课标Ⅱ,1
2014课标I,II,1
【知识清单】
1.元素与集合
(1)集合元素的特性:确定性、互异性、无序性.
(2)集合与元素的关系:若a属于集合A,记作;若b不属于集合A,记作.
(3)集合的表示方法:列举法、描述法、图示法.
(4)常见数集及其符号表示
数集
自然数集
正整数集
整数集
有理数集
实数集
符号
N
N*或N+
Z
Q
R
对点练习:
【2018课标II理2】已知集合,则中元素的个数为 ( )
A.9 B.8 C.5
【答案】A
【考点】本题考查集合与元素关系,点与圆位置关系,考查学生对概念理解与识别.
2.集合间的基本关系
(1)子集:对于两个集合A与B,如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,我们就说集合A包含于集合B,或集合B包含集合A,也说集合A是集合B的子集.记为或.
(2)真子集:对于两个集合A与B,如果,且集合B中至少有一个元素不属于集合A,则称集合A是集合B的真子集.记为.
(3)空集是任何集合的子集, 空集是任何非空集合的真子集.
(4)若一个集合含有n个元素,则子集个数为个,真子集个数为.
对点练习:
【2018山东实验中学二模】若集合, 则下列结论中正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】分析:由题意首先求得集合B,然后逐一考查所给选项是否正确即可.
详解:求解二次不等式可得:,则.
据此可知:,选项A错误;
,选项B错误;
且集合A是集合B的子集,选项C正确,选项D错误.
本题选择C选项.
【名师点睛】本题主要考查集合的表示方法,集合之间的关系的判断等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.
3.集合的运算
(1)三种基本运算的概念及表示
运算
自然语言
符号语言
Venn图
交集
由属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合
A∩B={x|x∈A且x∈B}
并集
由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合
A∪B={x|x∈A或x∈B}
补集
由全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合
?UA={x|x∈U且x?A}
(2)三种运算的常见性质
, , ,,,.
,,.
, , , .
对点练习:
【2018课标III理1】已知集合,,则 ( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】试题分析:由题意先解出集合A,进而得到结果.
试题解析:由集合A得,故选C.
【名师点睛】本题主要考查交集的运算,属于基础题.
【考点深度剖析】
高考对集合知识的考查要求较低,均是以小题的形式进行考查,一般难度不大,要求考生熟练掌握与集合有关的基础知识.纵观近几年的高考试题,主要考查以下两个方面:一是考查具体集合的关系判断和集合的运算.解决这类问题的关键在于正确理解集合中元素所具有属性的含义,弄清集合中元素所具有的形式以及集合中含有哪些元素.二是考查抽象集合的关系判断以及运算.
【重点难点突破】
考点1 集合的概念
【1-1】【2018山西高三一模】已知单元素集合,则( )
A.0 B.-4 C.-4或1 D.
【答案】D
【解析】由于只有一个元素,故判别式为零,即,故选D.
【1-2】【2018豫南九校联考一】已知集合,则集合中元素的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.
【答案】D
【解析】集合B中元素有(1,1),(1,2),(2,1),(2,2),共4个.故选
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