陕西省安康市石泉县池河镇八年级数学下册第17章勾股定理17.1勾股定理2课件新版新人教版.pptVIP

* 17.1 勾股定理 知识回忆 ： ? c a b 勾股定理及其数学语言表达式: 直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。 C A B 1、求出下列直角三角形中未知的边． 9 15 A C B 8 A 15 C B 2 45° A C B 知识回顾 30° 2 A B C 一个门框的尺寸如图所示，一块长3m，宽2.2m的薄木板能否从门框内通过?为什么? 2m D C A B 解：连结AC,在Rt△ABC中,根据勾股定理, 因此,AC= ≈2.236 因为AC______木板的宽, 所以木板____ 从门框内通过. 大于 能 1m A B C 变式训练1 一种盛饮料的圆柱形杯（如图），测得内部底面直径为5㎝，高为12㎝，吸管放进杯里，杯口外面露出5㎝，问吸管要做多长？ * 变式训练2 做一个长、宽、高分别为50厘米、40厘米、30厘米的木箱，一根长为70厘米的木棒能否放入,为什么？试用今天学过的知识说明。 A C O B D 一个2.6m长的梯子AB， 斜靠在一竖直的墙AO上, 这时AO的距离为2.4m, 如果梯子的顶端A沿墙 下滑0.5m,那么梯子底 端B也外移0.5m吗? 利用勾股定理解决实际问题的一般步骤: (1)将实际问题转化为数学问题,建立数学模型。 (2)运用勾