苏教版 《品德与 及社会》 怎样与 及人相处.ppt

* 第4课 怎样与人相处 想想你周围的人有哪些值得欣赏的地方？ 我的______值得欣赏的地方有________ __________________________________ __________________________________ （同桌、爸爸、老师……） 赞美什么？ 每个人身上都有不同角度的美，我们说欣赏是用眼睛去发现美，用快乐的心去感受美。接着当我们看见了美，感受了美后，我们还应发自内心地去表达这种美，这就是赞美。 赞美的意义 故事链接：《卡耐基的成长故事》 《赞美的力量》 故事连接：《陶行知的四块糖的故事》 你会赞美他人吗？ 情景一： 老王点头哈腰地对老板的孙子说：“这么小就做了老板的孙子，你可真不简单啊！” 情景二： 有个家长在孩子取得一定成绩时，激动的忘乎所以，把孩子捧上天，逢人便夸：“我的孩子聪明的很……” 赞美是真诚、热忱的，是出于真实的感觉，绝不能掺杂任何不良的用心；同时，赞美是对别人的优点和长处充分肯定，是为满足别人对于尊重和友爱的需要，给别人以精神上的激励和鼓舞。 而巴结奉承则是牺牲自己的尊严去讨好他人，以达到自己某种不可告人的目的，是虚伪的。 正如卡耐基所说：“奉承是从牙缝中挤出来的，而赞美是发自心灵的。” 情景三： 小敏对小芳说你真是一个好人。小芳很纳闷：我到底好在哪呢？于是小芳认为小敏只是随便说说而已。 情景四： 小华赞美小刚：“你真聪明，比小明聪明多了。”正巧小明经过两人身边听到了，心里很难受。 *