草房子阅读相关指导.ppt

《草房子》 这一幢一幢草房子，看上去并不高大，但屋顶大大的，里面很宽敞。这种草房子实际上是很贵重的。它不是用一般稻草或麦秸盖成的，而是从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的。那茅草旺盛地长在海滩上，受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的曝晒，一根一根地都长得很有韧性。阳光一照，闪闪发亮如铜丝，海风一吹，竟然能发出金属般的声响。用这种草盖成的房子，是经久不朽的 走进油麻地 在这些草房子的前后或在这些草房子之间，总有一些安排，或一丛两丛竹子，或三株两株蔷薇，或一片花开得五颜六色的美人蕉，或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛。这些安排，没有一丝刻意的痕迹，仿佛是这个校园里原本就有的。 油麻地小学的草房子里，冬天是温暖的，夏天却又是凉爽的。这一幢幢房子，在乡野纯净的天空下，透出一派古朴来。而当太阳凌空而照时，那房顶上金泽闪闪，又显出一派华贵来。 　　　　　　　　　　　　 作者简介:???曹文轩， 1954年1月生于江苏盐城，在农村生活了20年。1974年入北京大学中文系读书，毕业留校任教。后来加入中国作家协会，现在是北京大学教授、现当代文学博士生导师。曹文轩叔叔写了很多给我们孩子读的作品，其中不少获得了多项大奖，还有一些作品被译成了英、法、日、韩等文字。 　　秃鹤的秃，是很地道的。他用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑袋。这颗脑袋绝无一丝瘢痕，光滑得竟然那么均匀。阳光下，这颗脑袋像打了蜡一般亮，让他的同学们无端地想起，夜里它也会亮的。由于秃成这样，孩子们就会常常出神地去看，并会在心里生出要用手指头蘸了一点唾沫去轻轻摩挲它一下的愿望。事实上，秃鹤的头是经常被人抚摸的。后来秃鹤发现了孩子们喜欢摸他的头就把自己的头看得珍贵了，不再由着他们想摸就摸了。 走进人物一 秃鹤 是桑桑第一个找到了秃鹤。那时，秃鹤正坐在小镇的水码头的最低的石阶上，望着被月光照得波光粼粼的河水。 桑桑一直走到他跟前，在他身边蹲下：“我是来找你的，大家都在找你。” 桑桑听到了秃鹤的啜泣声。 油麻地小学的许多师生都找来了。他们沿着石阶走了下来，对秃鹤说：“我们回家吧。” 桑乔拍了拍他的肩：“走，回家了。” 　 秃鹤用嘴咬住指头，想不让自己哭出声来，但哭声还是抑制不住地从喉咙里奔涌而出，几乎变成了号啕大哭。 纸月哭了，许多孩子也都哭了。 纯静的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年…… 歌唱童谣 姐姐十五我十六， 妈生姐姐我煮粥， 爸爸睡在摇篮里， 没有奶吃向我哭， 记得外公娶外婆， 我在轿前放爆竹。 走进人物二 桑桑 桑桑清瘦得出奇：两条腿细得麻秆一般，胸脯上是一根根分明的肋骨，眼窝深深，眼睛大得怕人。 以后的日子里，秦大奶奶就在“被人发现在艾地里、被人抬走、又被人发现在艾地里、又被人抬走”这样一个循环往复的过程中一日一日地度过 。 走进人物三 秦大奶奶 桑桑读完五年级的那个暑假……她掉到了水中被淹死……给秦大奶奶送葬的队伍之壮观，是油麻地有史以来所没有的，大概也是油麻地以后的历史里不可能有的。油麻地小学的老师与孩子们，一个挨一个地排着，长长的队伍在田野上迤逦了一里多地。 读过《草房子》的人对他的评价 《草房子》就是当代中国之《爱的教育》。 ——崔道怡 读《草房子》真正是一种享受，是一种文学的享受、艺术的享受，是一种真、善、美的享受。 ——樊发稼 《草房子》是一首诗。 ——肖复兴 秃 鹤 秃鹤追过去：“给我！给我！给我帽子！”