九年级化学上册第三章物质构成的奥秘课题2原子的结构第2课时导学案新版新人教版.docVIP

PAGE 1 课题2 原子的结构（第二课时） 课时目标 1．了解原子的内部结构，知道原子是由质子、中子、电子构成的 2．知道原子内部，质子数、核电荷数、核外电子数的关系 3．认识原子的核外电子排布，懂得原子结构示意图 课堂导学 知识点三 离子 1．离子的形成 阅读教材P55第二、三段，了解离子的形成过程。以金属钠与氯气的反应为例，仿照钠原子在化学变化过程的原子结构变化，画出氯原子(质子数为17)的原子结构变化图。 分析上图可知，在化学变化过程中，钠原子和氯原子都变成了带电荷的原子，这种带电荷的原子叫做离子。带正电荷的原子叫做①__________，带负电荷的原子叫做②______________，两种离子靠静电作用构成新的物质氯化钠。 一般来说，最外层电子数小于4的原子，易失去电子形成阳离子；最外层电子数大于4的原子，易得到电子形成阴离子。 2．离子符号 (1)离子的表示方法： 在元素符号的右上角先后标明电量(1可以省略)和电性， 如右图， 镁离子表示为：Mg2＋ (2)离子的读法 离子 Na＋ S2－ ③____________ 读法 钠离子或带1个单位正电的钠离子 ④__________________ 带3个单位正电荷的铁离子 典例解析 例1 下列结构示意图中表示阳离子的是(　　) 　 A. B. C. D