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CA6140车床拨叉831006课程设计说明书论文
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机械制造技术基础
课程设计说明书
题目 CA6140车床拨叉
分院、专业 机械设计制造及自动化
班级
学生姓名
指导教师
成绩
2012 年 1 月 5 日
理工大学应用技术学院
《机械制造技术基础》课程设计计划书
一、课程设计目的
本课程设计是学生在学完机械制造技术基础课程,进行了项目教学之后的一个综合性和实践性很强的教学环节。学生通过课程设计,能综合运用所学基本理论以及在项目教学中学到的实践知识进行机械加工工艺设计,掌握机械制造过程中的加工方法,加工装备等基本知识。通过给定设计题目,初步掌握编制零件加工工艺规程的方法。提高学生分析和解决实际工程问题的能力,为今后从事科学研究,工程技术工作打下较坚实的基础。
二、课程设计的题目
1、编制××零件机械加工工艺规程
2、编制项目教学中,加工零件的工艺规程
三、课程设计的内容
(一) 画零件图,对零件进行工艺分析;
(二) 选择毛坯的制造方式;
(三) 制订零件的机械加工工艺规程;
1.选择加工方案,制订工艺路线2.选择定位基准。3.选择各工序所用的机床设备和工艺装备(刀具,夹具,量具等)4.确定加工余量及工序间尺寸和公差5.确定切削用量和工时定额(四)填写工艺文件1、填写机械加工工艺过程卡
2、填写机械加工工序卡片(五)编写设计说明书四.课程设计的基本要求(一)通过本课程设计,应使学生在以下几方面得到锻炼:1、能运用机械制造技术基础课程中基本理论和项目教学中学到的实践知识,正确地解决一个零件在加工中的定位,夹紧以及工艺路线安排,工艺尺寸确定等基本问题,保证零件的加工质量。2、使学生学会使用机械工程师手册及图标资料,掌握与机械加工工艺设计有关的各种资料的名称及用途,做到熟练运用。
3、使学生能够独立完成机械加工工艺设计任务,利用计算机进行辅助工艺设计,设计资料符合国家有关标准。(二)在规定时间内应完成以下任务:1、零件图
2、零件毛坯图3、机械加工工艺过程卡片
4、机械加工工序卡片5、设计说明书一份(规格A4竖版)
6、设计资料装订格式:
(1) 设计说明书封面(见设计说明书封面样板)(2) 设计计划书(3) 设计任务书(4) 目录(5) 加工工艺规程设计内容部分
(6) 总结
五.课程设计的时间
课程设计二周时间集中安排,一周为绘制××零件零件图、绘制××零件毛坯图、编制机械加工工艺规程草图;一周绘制机械加工工艺规程、绘制项目教学零件的机械加工工艺规程、编写课程设计说明书。
六.课程设计进度安排
1、1-5天完成零件图、毛坯图、加工工艺规程设计草图部分
2、6-8天完成加工工艺规程设计、项目教学零件加工工艺规程设计
3、9-10天完成上述两部分课程设计说明书
七.成绩评定
1、根据设计时完成的工作量的多少和设计质量评定成绩
2、课程设计成绩评定等级为:优、良、中、及格、不及格
3、有条件可以组织课程设计答辩
课程设计指导教师: 年 月 日
教研室主任: 年 月 日
机械制造技术基础课程设计任务书
班级: 姓名: 刘鸿鹏 学号
设计题目: CA6140车床拨叉 零件的机械加工工艺设计
一、课程设计的主要内容:
1、根据所给的工件草图,画出工件零件图;
2、根据工件零件图,绘制该零件的毛坯图;
3、编制该零件的机械加工工艺过程卡和各个工序的工序卡;
4、绘制项目教学的零件图及编制项目教学零件的机械加工工艺过程卡
5、编写课程设计说明书;
二、课程设计的主要要求:
1、工作量要求:
(1)工件零件图1张,2号或3号图
(2)零件的毛坯图,与工件零件图大小对应(2号或3号图)
(3)零件的机械加工工艺过程卡和各个工序的工序卡(编制在一张1号上)
(4)项目教学的零件图(3号)
(5)项目教学零件的机械加工工艺规程(4号)
(6)课程设计说明书(不少于15页)。
2、课程设计方法:
采用计算机辅助设计方法,如使用CAXA、AUTOCAD等计算机软件。
三、主要参考资料:
机械零件设计手册、机械加工工艺师手册、切削用量手册。
四、进度安排:
1、1-5天完成零件图、毛坯图、加工工艺规程设计草图部分
2、6-8天完成加工工艺规程设计、项目教学零件加工工艺规程
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