2018年九年级物理上册 15.4 探究焦耳定律课件 （新版）粤教沪版.pptVIP

* 第十五章 电能与电功率 15.4 探究焦耳定律 课前预习 1. 电流通过导体时电能转化为热，这种现象叫做电流的_________． 2. 电流通过导体时产生的热量跟________________成正比，跟________成正比，跟__________成正比．这个规律叫做焦耳定律． 3. 焦耳定律的计算公式：________________(适用于所有电路)．对于纯电阻电路，电流通过导体时，电能全部转化为________________，所以可以推导出： 热效应 电流的平方 电阻 通电时间 Q=I2Rt 内能 Q =W=________=________= ________． 4. 生活和许多产业中都要用到电热，如_____________________；但是，很多情况下也要防止电热造成危害，如________________． Pt UIt 电热水壶（或电饭锅） 电视机的散热孔 课前预习 课堂演练 知识点一 探究电流的热效应与哪些因素有关 1. 在探究电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关时，采用了如图15-4-1所示的实验装置.这是用来探究电流通过电阻丝产生的热量与(　　　) A. 导体的电阻的关系 B. 通过导体的电流的关系 C. 导体的长度的关系 D. 通电时间的关系 B 课堂演练 2. 小明利用如图15-4-2所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”．甲、乙两瓶中装有质量与初温都相同的煤油，甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小． （1）实验中煤油吸热的多少是通 过___________（填“温度计示数” 或“加热时间”）来反映的． 温度计示数 课堂演练 （2）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，小明选用煤油而不用水做实验，是因为煤油的比热容________（填“大于”或“小于”）水的比热容． （3）通电一定时间后，乙瓶中的温度计示数升高得快，由此得出的实验结论是____________________ _________________________________________． （4）该实验中用到的研究物理问题的方法有____________________． 小于 　　　　　　　　　　　　在通电时间和电流相同时，电阻越大，产生的热量越多 控制变量法和转换法 课堂演练 知识点二 焦耳定律的计算 3. 阻值为R的电阻丝，用以下四种方法分别接在电压为U或2U的电源上.闭合开关后，在相同时间内虚线框里的电阻丝产生的总热量最多的是(　　　) D 课堂演练 4. 已知一台直流电动机两端的电压为6 V，通过电动机的电流为2 A，线圈的电阻为0.5 Ω.则在1 min内电动机消耗的电能及产生的热量分别为(　　　) A. 720 J,120 J B. 720 J,720 J C. 720 J,600 J D. 600 J,120 J A 课堂演练 5. 一个标有“220 V 1 200 W”的电热水壶要在1个标准大气压下将2 kg温度为20 ℃的水烧开，水需要吸收的热量是________________J，若不计热量损失，电热水壶正常工作时烧开这壶水需要的时间是________________s.[水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)] 672 000 560 课堂演练 知识点三 电流热效应的应用与控制 6. 如图所示中的机器工作时应用电流热效应的是 (　　　) A 课堂演练 7. 下列例子中，能防止电热危害的是(　　　) A. 供取暖用的电褥子 B. 高空飞行员所穿衣服里的电热保温装置 C. 收音机、电视机的机壳上有许多小孔 D. 孵化家禽的电热孵卵机 8. 在家庭电路中，有时导线长度不够，需要把两根导线连接起来，连接处电阻比别处要_______(填“大”或“小”），在相等时间内，导线连接处发热比别处更________（填“多”或“少”）． C 大 多 课后作业 夯实基础 1. 电饭锅是常用的家用电器，下列与之相关的说法错误的是(　　　) A. 组成材料中既有导体又有绝缘体 B. 工作时，利用了电流的热效应 C. 工作时，通过热传递使食物温度升高 D. 与其他家用电器是串联连接的 D 课后作业 2. 电炉通电一段时间后，电炉丝热得发红，而与电炉丝相连的导线却几乎不发热，这主要是因为(　　　) A. 通过导线的电流大于通过电炉丝的电流 B. 导线的电阻远大于电炉丝的电阻 C. 通过导线的电流小于通过电炉丝的电流 D. 导线的电阻远小于电炉丝的电阻 D 课后作业 3. 某同学为探究电流通过导体产生热量的多少跟电阻的关系，设计了如下电路图，其中正确的是(　　　) B 课后作业 4. 下列用电器均标有“220 V100 W”，在额定电压下工作相同时间