山东省乐陵市八年级物理下册12.3实验滑轮组机械效率导学案新版新人教版.docVIP

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  • 2018-08-18 发布于河北
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山东省乐陵市八年级物理下册12.3实验滑轮组机械效率导学案新版新人教版.doc

山东省乐陵市八年级物理下册12.3实验滑轮组机械效率导学案新版新人教版

PAGE PAGE 8 《机械效率》 专题一 测量滑轮组的机械效率 一、实验目的:测量滑轮组的机械效率。 二、实验原理: 三、实验器材:钩码、滑轮、铁架台、细线、______、_________。 【答案】刻度尺、弹簧测力计。 四、实验步骤: 1.弹簧测力计______________,组装滑轮组; 2.用弹簧测力计测出钩码的重力G,并记录表中。把滑轮组和刻度尺安装好,从刻度尺读出钩码和弹簧测力计的初始位置; 3.______竖直向________拉动弹簧测力计,使钩码G升高h,读出弹簧测力计所示拉力F的值,用刻度尺测出钩码上升的高度h和弹簧测力计移动的距离s,填入表格。 4.增加钩码的数量,再做两次上面的实验。 5.算出有用功W有、总功W总、机械效率,并填入表格。 钩码重力 G/N 钩码上升高度 h/m 弹簧测力计示数 F/N 弹簧测力计移动的距离 s/m 有用功 W有/J 总功 W总/J 机械效率 【答案】调零;匀速,上。 五、小结: 1.同一滑轮组,提起的物体重力越大,机械效率越______。 2.不同的滑轮组,当重物相同时,动滑轮越重,机械效率越_______。 3.若忽略绳重和摩擦,当G和G动一定时,机械效率与绕线方式______。 【答案】高;低;无关。 1.图1甲是小刚测滑轮组的机械效率的示意图。他用弹簧测力计拉动绳子自由端,将重为6N钩码钩码从A位置均速提升

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