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- 2018-08-18 发布于河北
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山东省乐陵市八年级物理下册12.3实验滑轮组机械效率导学案新版新人教版
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《机械效率》 专题一 测量滑轮组的机械效率
一、实验目的:测量滑轮组的机械效率。
二、实验原理:
三、实验器材:钩码、滑轮、铁架台、细线、______、_________。
【答案】刻度尺、弹簧测力计。
四、实验步骤:
1.弹簧测力计______________,组装滑轮组;
2.用弹簧测力计测出钩码的重力G,并记录表中。把滑轮组和刻度尺安装好,从刻度尺读出钩码和弹簧测力计的初始位置;
3.______竖直向________拉动弹簧测力计,使钩码G升高h,读出弹簧测力计所示拉力F的值,用刻度尺测出钩码上升的高度h和弹簧测力计移动的距离s,填入表格。
4.增加钩码的数量,再做两次上面的实验。
5.算出有用功W有、总功W总、机械效率,并填入表格。
钩码重力
G/N
钩码上升高度
h/m
弹簧测力计示数
F/N
弹簧测力计移动的距离
s/m
有用功
W有/J
总功
W总/J
机械效率
【答案】调零;匀速,上。
五、小结:
1.同一滑轮组,提起的物体重力越大,机械效率越______。
2.不同的滑轮组,当重物相同时,动滑轮越重,机械效率越_______。
3.若忽略绳重和摩擦,当G和G动一定时,机械效率与绕线方式______。
【答案】高;低;无关。
1.图1甲是小刚测滑轮组的机械效率的示意图。他用弹簧测力计拉动绳子自由端,将重为6N钩码钩码从A位置均速提升
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