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电子信息工程本科专业课程教学大纲
电子信息工程(本科)专业课程教学大纲
C1《电路分析》课程教学大纲
课程编号: 总学时: 54+18 总学分: 3.5 开课学期: 第二学期
适用专业:自动化、电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程 课程类别:专业必修课 大纲执笔人: 杨国诗 大纲审核人: 贾群
一、课程性质、目的与任务
《电路分析》是自动化、电子信息科学与技术、通信工程、电子信息工程等电专业的一门重要的技术基础课,通过本课程的学习使学生掌握基本的电路理论基础知识、电路分析和计算方法、技能等,并为学习后续专业基础课和专业课准备必要的电路知识。同时,通过该课程的学习,能使学生建立一整套完整的分析各类电路问题的思路和方法。《电路分析》是一门理论严密、逻辑性很强,并与工程实际结合紧密的课程,对培养学生的科学思维观念、严谨的科学作风和运用数学分析的能力和工程观念具有十分重要的作用。
二、课程教学的基本要求
通过本课程教学,学生应达到下列基本要求:
(1)熟悉电路基本概念、基本定律和定理,熟悉通用电路的组成和特性;
(2)具有建立简单的电路模型与计算电路基本物理量的能力;
(3)掌握分析电路问题的基本方法;
(4)具有深入学习专业知识的基本能力;
(5)培养严谨的治学精神和工作作风,具有一定的创新能力。
?三、课程的主要内容、重点和难点
1. 电路模型和电路定律
主要内容:电路、电路模型的概念,电流和电压的参考方向概念,电位的概念,电功率和能量的计算;电路元件、电阻、电容、电感元件、电压源、电流源、受控源的定义、伏安关系、能量关系;基尔霍夫定律。
重点:电流和电压的参考方向概念,电功率和能量计算,元件的伏安关系,基尔霍夫定律。
难点:电路模型的概念,电位的概念,受控源的定义。
2. 电阻电路的等效变换
主要内容:等效变换的概念,电阻串联、并联、混联,二端口网络输入电阻的计算;电阻Y—△连接的等效变换;电源模型的等效变换。
重点:等效变换的概念,二端口网络输入电阻的计算。电源模型的等效变换。
难点:电阻Y—△连接的等效变换。
3. 电阻电路的一般分析
主要内容:平面电路、网孔的概念,KCL和KVL独立方程数;支路电流法、网孔电流法、回路电流法、结点电压法。
重点:支路电流法、网孔电流法、回路电流法、结点电压法。
难点:电路的图,KCL和KVL独立方程数;含无伴电源和受控电源电路的分析。
4. 电路定理
主要内容:叠加定理、齐次定理、戴维宁定理、诺顿定理、替代定理、互易定理、对偶定理。
重点:叠加定理、戴维宁定理和诺顿定理
难点:含无伴电源和受控电源电路的分析与计算。
5. 储能元件
主要内容:电容及电感元件的特性,电容、电感的串并联等效。
重点:电容及电感元件的端口电压、电流关系特性,电容、电感的串并联等效计算。
难点:电容及电感元件的端口电压、电流计算。
6. 一阶电路和二阶电路的时域分析
主要内容:初始条件(初始值)的确定—换路定律,一阶电路的零输入响应、零状态响应、全响应概念和分析方法,三要素;二阶电路零输入响应、零状态响应、全响应的概念和分析方法;一阶电路和二阶电路的阶跃响应。
重点:初始条件(初始值)的确定—换路定律,一阶电路的零输入响应、零状态响应、全响应概念和分析方法,三要素法;二阶电路零输入响应的概念和分析方法。
难点:全响应、阶跃响应的概念和分析方法。
7. 相量法
主要内容:复数的概念;正弦量的三要素,相量法和电路定律的相量形式。
重点:正弦量的三要素,相量法和电路定律的相量形式。
难点:相量法。
8. 正弦稳态电路的分析
主要内容:阻抗和导纳的概念;阻抗(导纳)的串联与并联计算,电路的相量图,正弦稳态电路的分析,复功率、有功功率、无功功率、视在功率、功率因数的概念与计算,最大功率传输的条件。
重点:阻抗和导纳的概念,阻抗(导纳)的串联与并联计算,正弦稳态电路的分析,复功率、功率因数的概念与计算,最大功率传输的条件。
难点:电路的相量图,功率因数的概念与计算。
9. 含有耦合电感的电路
主要内容:互感、同名端、耦合因数的概念;同名端的判别,含有耦合电感的电路串联、并联、去耦等效的分析方法;空心变压器的分析方法,理想变压器的概念及其变电压、变电流、变电阻的原理与应用。
重点:同名端的判别,含有耦合电感的电路串联、并联、去耦等效的分析方法,理想变压器的分析方法。
难点:同名端的判别,含有耦合电感的电路串联、并联、去耦等效的分析方法,理想变压器的分析方法。
10. 电路的频率响应
主要内容:网络函数,串联(并联)电路谐振概念、条件,品质因数、频率特性;通频带的概念。
重点:网络函数,串联(并联)电路谐振。
难点:RLC电路的频率特性,RLC电路谐振时的能量和功率变化。
11. 三相电路
主要内容:三相电路、对称三相电源的概念,线
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