辽宁省法库县八年级数学上册 第四章 一次函数 4.1 函数学案（无答案）（新版）北师大版.docVIP

PAGE PAGE 4 函数 课题内容 4.1函数 学习目标 函数概念，判断变量是否是函数，体会函数表达方式。 学习重点 在具体问题中体会函数表示方法。 学习难点 经历具体实例的抽象概括过程，进一步发展抽象思维能力。 学法指导 一、预习案 一、预习案 1、当人坐在摩天轮上时，人的高度随时间在变化，那么变化有规律吗？ 右图就反映了摩天轮上一点的高度h与旋转时间t之间有一定的关系. 你能从右图观察出，有几个变化的量,它们是 。 (1)t=3，h= (2)t=5，h= (3) t=9时，h= 2、在1的基础上下面这个问题也是否出现了两个变量，有同样的结论吗？如图，搭一个正方形需要4根火柴棒，按图中方式，动手做一做，完成下表： 正方形个数 1 2 3 4 5 火柴棒根数 表格中有 个变量，它们是 。按图中方式搭6个正方形，需要 根火柴棒；按图中方式搭100个正方形，需要 根火柴棒；若搭n个正方形，需要 根火柴棒。 3、在平整的路面上，某型号汽车紧急刹车后仍将滑行S米，一般地有经验公式，其中v表示刹车前汽车的速度（单位：千米/时）. （1）公式中有 个变量，它们是 。 （2）当v=50时，相应的滑行距离s=