陕西省安康市石泉县池河镇八年级数学下册第16章二次根式小结教案新版新人教版.docVIP

PAGE PAGE 3 第16章 二次根式 课题 第16章 二次根式小结 授课类型 复习 课标依据 1、借助现实情境了解代数式（二次根式），进一步理解用字母表示数的意义。 2、能分析简单问题中的数量关系，并用代数式（二次根式）表示。 3、了解二次根式、最简二次根式的概念，了解二次根式（根号下仅限于数）加、减、乘、除运算法则，会用它们进行有关的简单四则运算。 教学目标 知识与 技能 1、能够有效回顾本章的重要基础知识； 2、二次根式的计算与化简； 过程与 方法 1、提高学生善于处理问题的能力； 2、培养学生构建知识体系，形成知识系统的能力，对章节内容的总体把握，全面分析； 情感态度与价值观 通过对课堂的精心设计，充分调动学生的积极性，使学生参与到课堂活动中来；让学生体验通过自己思考，得出正确答案，体验成功的喜悦感，同时培养学生热爱数学，热爱生活。 教学重点难点 教学 重点 二次根式的计算与化简 教学 难点 二次根式的混合运算的技巧 教学媒体选择分析表 知识点 学习目标 媒体类型 教学 作用 使用 方式 所得结论 占用 时间 媒体来源 讲解 过程与方法 图片 C F 建立表象 10分钟 自制 理解 情感态度价值观 图片 A I 升华感情 2分钟 自制 ①媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；E