轻声细语共享静谧时光.pptx

第12课

我们小点儿声

第1页

新课导入

图中男子的行为对吗？你能读懂小女孩的肢体语言吗？

第2页

情景导入

同窗们，老师想请大家认识一位儿童，他叫聪聪。

聪聪和我们一样，也是二年级的儿童，他最近遇到了点问题，尤其苦恼。你们愿意帮帮他吗？

第3页

情景导入

有一天，聪聪在走廊里遇到了他的同窗，于是聪聪就大声地喊：“你好，我们一起去玩吧！”正好老师经过这里，老师对他说：“请不要大声说话！”聪聪记住了。

上课了，老师叫聪聪回答下列问题，聪聪想起了老师的话——不要大声说话，于是就用只有自己才能听到的声音回答老师的问题，老师又说：“请你大声一点。”

第4页

情景导入

聪聪有些糊涂了，到底该大声说话，