沪教版（五四制）数学五年级上册第二单元《循环小数》课件2.pptVIP

循环小数 我们所说的这么多现象有什么共同点？ 四季的排列顺序， 一个星期的七天的排列顺序， 一年12个月的排序， …… 像这样“依次不断重复出现”的现象叫做“循环”。 在数学中是不是也存在这样的“循环”的现象呢？ 一根长6m的铁棒重11.56千克，1m这样的铁棒重多少千克？ 11.56÷6= 11.56÷6= 1.9266 … 这道题又有什么特点？ 为什么横式中的商要用“…”表示呢？ 这里的“…”表示省略了什么呢？ 11.56 40 ） 6 … 1.9266 6 5 5 5 4 16 12 40 36 66 4 4 探究一 探究二 探究一 1÷3= 13.7÷11= 用竖式计算。 探究一 探究二 探究一 1÷3= 计算结果是多少呢？在计算的过程中有什么发现？ 为什么商中会不断地重复出现“3”呢？ 那么商中有多少个“3”呢？ 在横式中可以怎样表示商呢？ 0.333 … … ） 1.0 3 0.333 9 10 9 10 9 1 1 1 1 探究一 探究二 探究一 13.7÷11= 1.24545 … 如果这道题继续除下去，商会怎样？为什么？ 13.7 50 ） 11 … 1.24545 11 2 7 2 2 50 44 60 55 探究一 探究二 探究一 像0.333…，1.2454