2019届高考历史一轮复习第26讲现代中国的思想理论创新与科教文化学案新人教版.docVIP

PAGE 第26讲　现代中国的思想理论创新与科教文化 一、邓小平理论 1.背景 (1)1978年，关于真理标准问题的讨论促进了思想解放。 (2)1978年底，邓小平发表讲话，冲破“两个凡是”的禁锢，成为建设中国特色社会主义新理论的宣言书。 (3)1978年底，中共十一届三中全会召开。 2.过程 阶段 时间 内容 明确提出 1982年中共十二大 提出要建设中国特色社会主义 系统概括 1987年中共十三大 提出了社会主义初级阶段理论 走向成熟 1992年南方谈话 指出社会主义的本质和“三个有利于”的判断各方面工作的是非标准 形成体系 1992年中共十四大 明确提出改革的目标是建立社会主义市场经济体制 最终形成 1997年中共十五大 把邓小平理论作为党的指导思想写入党章 3地位：继承和发展了毛泽东思想，是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。 二、“三个代表”重要思想 1.内容：中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 2.地位：在中共十六大上，被确立为全党的指导思想，写进了《中国共产党章程》。 特别提示　马克思主义中国化三大理论成果的精髓 ?1?毛泽东思想的理论精髓是实事求是、群众路线、独立自主。 ?2?邓小平理论的思想精髓是解放思想、实事求是。 ?3?“三个代表”重要思想的理论精髓是实事求是、与时俱