音乐舞蹈系加强教风学风建设的实践与和思考.pptVIP

多措并举，标本兼治， 整体推进教风学风建设。 音乐舞蹈系 杨贤忠 ——音乐舞蹈系加强教风学风建设的实践与思考 问题 与症结 教与学互动不畅 Your text in here 乐学——厌学 善教——施教 相长——相耗 目标模糊 毅力不强 自控乏力 他律不严 督导不力 氛围不浓 一、 概况与思路 、 制度不严， 落实不力 学生学习 动力不足 一、 概况与思路 、 教学相长 加强过程管理，抓好重点层面和关键环节。 聚焦学习，实施目标教育、预警制度和学习力提升计划。 构建科学合理的制度体系，形成全员参与、齐抓共管的良好氛围。 思 路 动力激发 全员育人 概况与思路 计划与实施 成效与反思 Contents 提 纲 一 二 三 二、 计划与实施 、 月计划 ? 2015.03 制定教风学风建设的实施方案 ? 召开教风学风建设动员会 召开教风学风建设座谈会 ? 启动课堂督查行动 启动预警制度 ? 开展“寝室飘书”活动 ? “学长辅导计划”启动 ? “自控力”成长辅导室——辅导员深度访谈 2015.04