感恩励志教育的理论与实践.docVIP

感恩励志教育的理论与实践 　　摘要：感恩励志教育是以“感恩的励志，励志的感恩”为主题，以传统文化为内容，以音乐和语言为烘托，情境互动地激发学生责任意识、自主意识的一种教育方式。不断增强德育工作的针对性、主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式。 　　 　　关键词：高校 感恩励志教育 大学生 　　“知恩图报”，是我国人民自古以来的传统美德。实施“感恩教育”，培育“感恩文化”，让我们的学生有情感，有灵性，有爱心，有怜悯之心，敬畏生命，知耻知荣，知恩图报，这就是我们的教育之本，这就是我们教育的大目标! 　　一、感恩励志教育的必要性和可行性 　　1.当前高校大学生思想政治现状中出现的新情况是感恩教育的前提 　　思想多元化给学生带来的困惑。信息鉴别能力的差异和不平衡，使部分学生对“两课”课堂中的理论灌输和日常生活中思政教师的思想教育并不完全认同，表现出对一定程度的逆反心理。网络信息化促使学生自控力下降。网络上的信息良莠混杂，大量的信息资源很难管理控制，一些不良信息趁机入侵，不可避免地降低了大学生意识形态的防御能力，弱化了大学生的道德意识。市场功利主义思想对学生产生浮躁情绪。部分学生表现出自私、漠视集体和他人利益的问题。 　　2.国家对大学生思想政治教育的重视是感恩励志教育的基础 　　胡锦涛同志多次强调指出，切实加强和改进大学生思想政治教育工作，积极探索新形势