循环小数用计算探索规律.pptVIP

* 运动会呀 观察商和余数有什么特点及规律 1、 2、 使学生会解决有关小数除法的简单实际问题，体会小数除法的应用价值。 使学生能用计算器探索计算规律，能应用探索出的规律进行一些小数乘除法的计算。 练一练 学一学 考一考 一 学 学 我的思路 有限小数和无限小数 过程讲解 具体的过程是这样子的。 用计算器探索数学规律，应用规律计算 我的问题 我的思路 原来是这样啊！ 我有妙招： 在计算小数除法时，如果遇到除不尽的情况可以根据要求取商的近似数，也可以用循环小数表示除得的商，但不管怎样都要符合题目要求。 返回 一 考 考 返回 赶快算一算吧？ 9×9=81 98×9=882 987×9=8883 9876×9=（ ） 98765×9=（ ） 987654×9=（ ） 88884 888885 8888886 *