新人教版三年级上册数学第二单元《用估算解决问题》名师教学课件.pptxVIP

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2018-08-19 发布于山东
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新人教版三年级上册数学第二单元《用估算解决问题》名师教学课件.pptx

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第二单元三年级上册用估算解决问题课前小游戏——找邻居找出与下列各数最接近的整十数： 327、213、482、194；找出与下列各数最接近的整百数： 203、197、517、999；一到三年级来了223人，四到六年级来了234人。问题一：通过主题图你知道了什么呢？坐得下是什么意思？问题二：如何解决这个问题呢？223＋234 ＝问题三：必须要准确算出结果，才能做出判断吗？小组合作：应该怎么估算，既合理又便于口算呢？请你试一试六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？想：（2）把223看成220，把234看成230。（1）把223看成200，把234看成200。因为220＋230＝450 因为200＋200＝400所以223＋234一定大于450，坐不下。所以223＋234＞400但是不能确定是否大于441。答：六个年级的学生同时看巨幕电影坐不下。反馈练习：如果两个旅游团分别有196名和226名团员，这两个旅游团同时看巨幕电影坐得下吗？想：把196看成200，226看成230。因为200＋230＝430，所以196＋226一定小于430，坐得下。答：这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下。小猫抓鱼：我是妈妈的小帮手妈妈有400元，买这两件商品够吗？500元呢？想：（1）把245看成240，把187看成180。（2）把245看成250，把187看成190。因为250＋190＝440 因为240＋180＝420所以245＋187＞400所以245＋187＜500所以买这两件商品400元不够。所以买这两件商品500元够。更多互动练习见“课堂训练”下的随堂小测、达标检测等，助您大数据分析！1.本节课我们学习了什么内容？2.你有什么收获与体会？3.你们对于估算还有什么问题吗？