- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
议论文的结尾教材课程.ppt
回眸一笑百媚生——为文章打造靓丽的结尾 织衣织裤,贵在开头; 编筐编篓,重在收口。 作文结尾基本要求: 古人云:“结尾如撞钟。”文章结尾是全篇内容的收束之处,也是主旨的升华之处。因此写作文一定要在结尾处多下些功夫,将结尾这个“钟”撞响。 好的结尾:一要收束全文,点明中心;二要简洁有力,富有意蕴;三要激励读者,发人深省;四要呼应开头,照应前文。 结尾常见错误 : 1、画蛇添足,添上无关紧要可有可无的内容。 2、公式化,空喊口号,没有真情实感。 3、收束过早,点题不透 。 阅读下列结尾,思考并总结其特点和好处。 标杆例1、《活出自我》的三个结尾分论点:活出真实,活出个性,活出价值结尾1:总之,要活出自我,就是要活出真实,不虚伪,不欺诈,做一个真真实实的自我;就是要活出个性,不圆滑,不世故,做一个独一无二的自我;就是要活出价值,不危害他人,不危害社会,做一个具有价值的自我。为了这样的自我,哪怕是“更多”“更好”也可以放弃。朋友,活出一个这样的自我吧!本论与结尾的关系: 结尾2 那么,怎样才能活出一个真实、有个性、有价值的自我呢?我认为最重要的是要抑制私欲,时刻防止私欲膨胀。只有无私,才不会见利忘义,才不会争功委过,才不会害人害社会,才不会迷失自我,才能做一个有益于他人与社会的自我。除此之外,当然还有很多方面需要注意,比如,要为人坦诚,胸怀开阔,勇于知错就改;要有主见,对正确的主见要坚持,不随声附和,随波逐流等等。总之,我们要加强各方面的修养,努力提升自身素质,活出一个最真实,最独特、最有价值的自我。本论与结尾的关系: 结尾3、诚然,我们强调要活出自我,绝不是强调突出个人,倡扬个人英雄主义;绝不是把个人置于他人、组织、民族、国际之上。相反,我们应当把自己融入社会之中,时时考虑他人、组织、民族和国家利益,并为其作出最大贡献,让自己成为其中的优秀分子,做一个出色的自我。分论点和结尾的关系: 小结:议论文结尾的要求 1、??收束全文,升华主旨。(分总,层进)2、??激励号召,鼓舞人心。(好处、做法)3、??呼应题文,严谨结构。(照应题文、材料)4、??简洁有力,富有文采。(多整句、短句、正说) 类比训练:先看下面几个结尾,谈谈它的优缺点,然后加以修正。 1、??题为“学会沉潜”,本论三个分论点:冷静思考,学会沉潜;心态平和,学会沉潜;扎实行动,学会沉潜。 结尾:总之,学会沉潜,我们必须学会审时度势,善于把握火候;学会忍耐,善于潜心静气地作好准备。只有这样,我们才可能做好沉潜,才可能最后爆发,才可能取得成功。 优点:问题:修改: 2、??作文《呼唤大爱》大意是:开始我不懂得什么是爱,认为所谓的“爱”都是虚幻的,后来在现实生活中,我逐渐懂得了“爱”的含义,感受到了别人的“爱”。 结尾写道:“爱是需要大家共同奉献的,不管远行的你是否已经遇到或者将会遇到早春的寒风,你都要坚持奉献,把一丝一缕的爱心送给需要的人,如果人人都这样,我们不就处在一种温馨之中了吗?不要再苦苦追求、苦苦追问幻景,投入生活吧!”优点:修改: 3、《请让我们“摔跤”吧!》结尾:鲲鹏展翅九万里,来自于平日的风雨摔打。为了让我们更茁壮,请收起你的关爱之手,让我们“摔跤”吧!优点:点了题,首句较好。问题:?修改: 小结:问题1、偏离题文(1)偏离题目:未点题,或内容与题目不一致;(2)偏离前文:多出、漏掉内容,未呼应开头;(3)偏离材料:未呼应命题材料,重要论据材料。对策:牢记题目,中心论点、分论点,材料。问题2、软弱无力(1)语言拖沓罗嗦;(2)语言陈旧死板;(3)语言含糊费解。对策:牢记语言简洁、鲜活、有力。 巩固训练赏析下列作文的结尾并加以点评: 黑龙江省:为你跳一支感恩的舞[开头]?珍珠记住了蚌的恩情,回报给了它一次无瑕;蝴蝶记住了蛹的恩情,报给了它一段轻舞;花朵记住了土的恩情,回报给了它一季盛放……天地奉献给万物生命,父母奉献给孩子养育,陌生的人们奉献给你我善良的帮助、温暖的笑靥,这世间的一切的一切都在悄无声息中教会了我们——常怀感恩之心。[结尾]?“感恩”的昨天叫明理;?“感恩”的今天叫回报;?“感恩”的明天叫传承。冷漠的眼冰封了付出的火种,只有感恩的余温才能重燃那伟大的圣火,施恩不图报,但每一个施恩者都希望这爱可以传递下去,生生不息,蔚然成风,真爱呼唤感恩!正如冰心先生说,我们将爱的种子撒在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得香花弥漫,…… 江西省:语文,心中的一泓清泉[开头]?语文,汉语中蕴藏的文化。从结绳记事到文字的出现,蕴藏着形象;从诗词的清丽脱俗到散文的柔美飘逸,蕴藏着灵动
原创力文档


文档评论(0)