辽宁省法库县八年级数学上册 第六章 数据的分析 6.1 平均数（一）学案（无答案）（新版）北师大版.docVIP

PAGE PAGE 4 6.1 平均数 课题内容 6.1 平均数（1） 学习目标 1．能说出并掌握算术平均数、加权平均数的概念。 2．会求一组数据的算术平均数和加权平均数。 学习重点 会求一组数据的算术平均数和加权平均数 学习难点 掌握加权平均数，理解“权”的意义。 学法指导 自主学习 合作探究 一、预习案 一、预习案 1阅读教材P136-138页 2、根据P136表格回答问题： （1）北京金隅对队员的平均身高为 ；平均年龄为 。 （2）广东东莞银行对队员的平均身高为 ；平均年龄为 。 （3）哪支球队队员的身高更高？哪支球队的队员更为年轻？你是怎样判断的？与同伴交流。 知识点1：在日常生活中，我们常用平均数表示一组数据的 。一般地，对于n个数x1，x2，…， xn，我们把 叫做这n个数的算术平均数，简称 ，记为 ，读作“x拔”。 3、某次体操比赛，六位评委对某位选手的打分（单位：分）如下：9.5，9.3，9.1，9.5，9.4，9.3 （1）求这六位分数的平均分； （2）如果规定：去掉一个高分和一个低分，余下分数的平均数作为这位选手的最后得分，那么该选手的最后得分是多少？ 列出我的疑惑