法律对未成年人的特殊保护上节节本.pptVIP

未成年人是指未满 周岁的中国公民 我国专门保护未成年人合法权益的法律有: 《未成年人保护法》、 《预防未成年人犯罪法》 规定对未成年人进行特殊保护的法律是： 《未成年人保护法》、 对未成年人进行特殊保护的基本内容有： 家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护 找一找：我们身边违反未成年人保护法的一些现象,他们分别违反了什么特殊保护? 1、在家庭：打骂子女，随意体罚或长期虐待孩子；为未成年子女订立婚约；有的家庭遗弃残疾儿童；有的家庭因婚姻破裂而拒绝支付子女的抚养费。 2、在学校：随意体罚或变相体罚学生；有的校舍、运动设施年久失修，导致学生伤亡事故发生。 3、在社会上：招收使用童工；舞厅、酒吧引诱未成年人进入；有的书商出售不健康书刊、音响制品；有的商店出售香烟等。 下列行为是否违反未成年人保护法？请说出理由 父母要上七年级的女儿进城当保姆 国家有关部门查处并销毁淫秽光盘 一学生违反班级纪律，班主任对其进行批评教育 2008年1月23日,中宣部等部门联合下发《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》 学生小王考试不及格，父亲一怒之下，把他打了一顿 两名少年因故意杀人罪被公安机关逮捕，某电视台将两名未成年人的姓名、年龄犯罪行为予以公开报道。 下面是发生在八年级同学小雷身上的故事，请你结合具体情景，运用所学知识回答： 第一幕：小雷同学学习勤奋，品学兼优，但由于家庭贫困，母亲长期卧病在床，需要人照顾。小雷无奈只能缀学，并在超市找了一份工作以维持生计； 1、请从道德和法律角度对小雷的这一选择作出评价？ 道德角度：小雷同学孝敬父母、自立自强值得我们学习； 法律角度：接受九年制义务教育既是公民的权利，又是公民的义务，小雷缀学是没有履行受教育的义务，而且未满１６周岁打工违法了国家法律。 第二幕：一项项惠民政策惠及民生，温暖民心。从２００８年秋季开始，中国实现了城乡义务教育全部免除学杂费，并对贫困学生实行补助政策，这些措施为小雷解决了后顾之忧。在老师和同学的帮助下，小雷又重新回到了 2、国家教育惠民政策体现了了未成年人的哪一颃的保护？ 国家和社会保护 3、请从国家和个人角度谈谈国家惠民政策的实施有何意义？ 国家角度:有利于促进教育的发展,有利于实施科教兴国战略,有利于促进国家富强和社会发展. 个人角度:有利于保障小雷的受教育权,促进个人的健康成长. 第三幕：在２００９年６月１日是新修订的《未成年人保护法》实施二周年这个特殊的日子，校团委、学生会为此在3月1日联合举办演讲比赛，小雷的演讲《特殊的保护、特殊的爱》获得一等奖。 4、请你推测，小雷在演讲中会选用哪些方面的法律知识？ 《未成年人保护法》的家庭保护、学校保护、国家和社会保护、司法保护 中学生小南在网上将自己的真实信息告诉了网友，结果导致家里被盗，这说明了什么？ 说明小南自我保护意识薄弱，缺乏自我保护能力。 考点13:学会依法自我保护(c) 当公民的合法权益受到侵犯时，维护权益最有力的武器是： 法律 依法保护自己的合法权益的手段（途径）： 非诉讼手段和诉讼手段； 了解一些能提供法律服务和帮助的机构： 法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心 我们维护合法权益常用的手段是： 非诉讼手段 非诉讼手段具体包括哪些手段： 可以通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题，寻求帮助，以解决问题； 或者通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民权益。 维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的手段是： 向人民法院提起诉讼（诉讼手段） 诉讼手段的类型 小芳是个只有十三岁的女孩。父亲不幸去世后，她跟着母亲在继父家生活，继父家还有个小弟弟。小芳刚读完五年级，继父就不让她上学，把她送到一家理发店当学徒。小芳几次哭着找继父要求让她上学，可是继父以家中困难为由不让小芳上学。 面对歹徒 勇敢、机智，不要硬拼，讲究智斗； 设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，； 及时拨打110报警电话。 教育部：整治网络低俗之风 建设校园网络文化 至2009年2月19日，全国整治互联网低俗之风专项整治行动中已关闭严重违法违规网站1911家，关闭淫秽色情博客269个。 你对网络的认识？ 网络是把双刃剑，有利有弊。 利：上网可以开拓视野，扩大知识面，拓宽获得知识的途径，提高学习效率，有利于青少年全面进步和成长，也为我们与人沟通、休闲娱乐提供了便捷。 弊：网上有诱惑、诈骗等不良现象，我们易过分迷恋网络，会分散精力、浪费时间、荒废学业，严重影响身心健康，有时甚至会走上犯罪的道路 党和政府为什么要采取措施的整治互联网的低俗之风？（从党和政府角度、青少年角度） 党和政府角度： 中国共产党是我国的执政党，是社会主义事业的领导核心， 党和政府的宗旨是全心全意