沪教版（五四制）数学二年级上第四单元《有余数除法的计算》课件1.pptVIP

* 沪教版二年级数学上册 学习目标： 1. 认识有余数的除法。 2. 知道有余数除法算式各部分的名称。 3. 能够正确地进行计算。 现在我们大家动手来分一分图形片，你们每组都有14张图形片，请你们按要求把这些图片平分： 1. 要平均分。 2. 根据分得的情况填写记录。 3. 边分边仔细观察分得的最后结果。 现在有14个草莓，平均分给4人，你会分吗？ 第一次 每人分到1颗 第二次 每人分到2颗 第三次 每人分到3颗 第四次不够分了。 3 （人） 2（颗） 草莓的总数 平均分给几人 每人分到的颗数 剩下的颗数 14 4 3 2 14 ÷ 4 ＝ 余数 除数 ＞ 被除数 除数 商 余数 …… 余 练习 （1）小丁丁帮助营业员阿姨分金鱼，30条金鱼，每7条装一盆，可装几盆？ 30÷7= （ ） √ ……2（条） 4（盆） （2）小亚过生日，给伙伴们分糖，20粒糖， 每人5粒，可分给几个小伙伴？ 20÷5＝3（人）……5（粒） （ ） × 20÷5＝4（人） 18÷4=4（排）……2（张）（ ） （3）徐丽小朋友协助老师安排座位，18张椅子，每4张放一排，可放几排？ 18÷4=3（排)……6（张） （ ） × √ （4）小胖在拼搭正方体，一个 需要8个连接器， 31个连接器可以拼搭几个正方体？ 31÷8=3（个）……7（个） （ ） √ 3个正方体 7个连接器 30÷7=4（盆）……2（条） （√ ） 31÷8=3（个）……7（个） （√ ） 20÷5=3（人）… 5（粒） （× ） 18÷4=3（排）……6（张） （× ） 仔细观察这些算式中的除数和余数，你能发现什么？ 除数大于余数、余数小于除数 （余数一定要比除数小） (1) 如果余数和除数一样大，说明什么？ (2) 如果余数大于除数，又说明什么呢？ (3) 如果除数是7，余数是哪些数？ (4) 如果除数是8，那么余数最大是几？ (1-6) 7