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的数字化校园运用(常熟理工学院信息化办公室主任先
面向服务与监管体系的数字化校园应用
常熟理工学院 先晓兵(信息化办公室副主任)
学校概况
苏州师范专科学校(1958 -1989 )
常熟高等专科学校(1989 -2004 )
常熟理工学院(2004 - )
一所江苏省属普通本科院校
是一所新建本科院校
新建的、应用型、地方性
立本求真,日新致远
汇报主题
一、信息化建设基本现状
二、作用与成效
三、几点体会与下一步工作
立本求真,日新致远
一、信息化建设基本现状
数字化校园建设思考:
一、信息化建设基本现状
•如何利用网络教学资源和网络教学平台来
支持学校教学主体
•如何解决信息孤岛问题
•如何提高办公效率
•如何利用信息化服务师生
•如何积累与利用数据信息,为学校领导提供决
策支持
立本求真,日新致远
一、信息化建设基本现状
组织与制度建设——工欲善其事,必先利其器
整合教育技术中心、网络中心与校园卡中心,2006
年成立信息化办公室,共29人,为正处级行政部门
承担学校信息化的整体规划、建设、管理、协调等职
能
学校唯一负责信息化建设与管理的行政部门
信息化建设的机构保障
立本求真,日新致远
一、信息化建设基本现状
2006年以来,进行了如下基础项目建设:
¤校园网络建设 ¤校园卡建设
¤数据中心建设 ¤虚拟化平台建设
¤教学资源建设 ¤视频资源建设
¤数图资源建设 ¤信息门户建设
¤平安校园建设
立本求真,日新致远
一、信息化建设基本现状
信息化校园基础设施建设—适用、科学、绿色
校园网络建设
万兆主干,实现两个校区有线、无线以及VPN 的网络身份认证与
计费管理;
三条千兆分别接入CERNET、中国电信和中国移动网络;
信息化建设和运行的坚实基础
立本求真,日新致远
一、信息化建设基本现状
虚拟化平台建设:
立本求真,日新致远
一、信息化建设基本现状
信息化校园基础设施建设—适用、科学、绿色
虚拟化平台建设
部署了近百个服务系统,包括数字化校园各个平台(信息门
户、统一身份认证、数据中心等管理平台等);各类业务信
息管理系统(OA、教务、人事、科研等);各类网络服务
应用服务(email、ftp、DNS 、各类网络管理平台);各级
网站;各类测试应用系统、开发、教学实验平台及临时应急
系统。
节能、环保、绿色可持续发展
立本求真,日新致远
一、信息化建设基本现状
信息化校园基础设施建设—适用、科学、绿色
校园卡建设
完成了智能M1卡到智能CPU卡的升级改造;
实现了与多个应用系统集成和整合;
应用涵盖餐饮消费、图书借阅、机房管理、上网管理、考
勤、体质测试与晨练管理、开放实验室、各类门禁、水电管
理及资金结算等。
从消费功能向管理功能的转变
落实办学定位 创建品牌大学
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