九年级物理上册 6.4 灯泡的电功率(测量小灯泡的电功率)精讲精练 (新版)教科版.docVIP

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  • 2018-08-19 发布于河北
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九年级物理上册 6.4 灯泡的电功率(测量小灯泡的电功率)精讲精练 (新版)教科版.doc

九年级物理上册 6.4 灯泡的电功率(测量小灯泡的电功率)精讲精练 (新版)教科版

PAGE PAGE 7 测量小灯泡的电功率 初中物理 测量小灯泡的电功率 【考点精讲】 1. 原理与电路图的设计 生活中我们常见的小灯泡上往往只标额定电压,而不标额定功率。所以,有时需要知道小灯泡的额定功率是多大,或者探究小灯泡在不同电压下工作时的功率大小、发光情况等,就需要设计实验来测量灯泡的功率,其测量的原理是:P=UI。因此,我们的实验设计就是要测量灯泡两端的电压和通过灯泡的电流。这种设计方法也可以称作“伏安法”。常见的电路图如下: 其中电路中的滑动变阻器是用来改变灯泡两端电压的,它可以使灯泡正常发光或变亮、变暗,除此之外还可以改变电路中的电流,对电路起保护作用。 2. 电源电压、电流表和电压表量程的选择及滑动变阻器的接线方法 在实验时,有时我们需要选择合适的器材来测量灯泡的功率,选择的主要依据是小灯泡的额定电压,即小灯泡上所标的电压。 如某个小灯泡上标着“3.8V”字样,这表明该灯泡的额定电压是3.8V,我们应该选大于3.8V的电源,否则,灯泡就无法正常工作,相应的电压表的量程要用0~15V;常见的小灯泡在工作时,电流一般都不会超过0.6A,所以,中考时在测量小灯泡电功率的实验中,电流表的量程往往都是选0~0.6A 3. 实物电路的连接、注意事项、找寻错误电路 在连接电路时最好先把串联电路连好后,再把电压表接在小灯泡的两端,这样可以避免连接时出现错误;还要注意连接时

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