2018九年级语文上册第四单元第15课与韩荆州书练习语文版.docVIP

PAGE PAGE 3 15*　与韩荆州书 1．写作背景 《与韩荆州书》约作于734年(开元二十二年)，当时李白在襄阳(今属湖北)。韩荆州，即韩朝宗，时任荆州长史兼襄州刺史、山南东道采访使。李白抱负宏大，自称“愿为辅弼，使寰区大定，海县清一”(《代寿山答孟少府移文书》)。但他不欲经由进士、明经等常规考试进入仕途，而企图一朝蒙受帝王赏识，获得重用。故广事干谒，投赠诗文，以表现才能，培养声名。作此文前，已多次上书和谒见地方长官，又曾入京谋求出路，未果。 2．基础考点链接 补写对联 【技法点睛】 (1)要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同。 (2)要平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。 (3)要词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。 (4)要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。 【习题链接】见“综合性学习”T10。 3．文言文考点链接 解释文言实词 【方法指导】 (1)扩词法。即给单个的文言字词组词，把单音节词变为双音节词。注意要结合具体的语境。 (2)积累法。即积累教材中所学的古今异义、一词多义、词类活用、通假字等知识。 (3)揣测法。即根据词语在句子