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第十一章 学校课余体育竞赛 名词解释：淘汰法 循环法 一、 判断 1.开展课余体育竞赛可以及时检查和了解学校群体工作的开展情况，有助于师生之间的体育交流。 2.学校运动会是学校规模最大的竞赛活动。其比赛的形式一般由多个运动项目组成，可以在不同时段进行。 3.单项比赛的组织根据起比赛规模、竞赛规则和技能的难易，可采用不同的组织形式。 4.体育节是将体育竞赛、体育表演、体育文化知识讲座体育知识竞赛有机融合的活动。 5.体育节不仅涉及到体育运动实践，而且涉及体育文化知识，规模与层次也各不相同，应根据体育节内容特点、规模的大小组建相应的组织机构。 6.在制定年度竞赛日程计划表时，各竞赛的排