现代散文的阅读.pptVIP

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  • 2018-09-23 发布于山东
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高考现代散文的阅读 巷 柯灵 巷(柯灵) 方法一:切分整合,精准概括。 方法二:多维思考,扣题解答。 在读懂文本的同时,强化审题意识,揣摩命题意图。 方法二:多维思考,扣题解答。 方法二:多维思考,扣题解答。 方法二:多维思考,扣题解答。 多角度思维法,尤其是品味散文语言与写作意图。 把握主旨 * * 高考现代文阅读失分原因: 1、缺乏科学的阅读方法,读不懂文本; 2、考试时间紧、任务重,回答题目抓不住要害; 3、语言运用能力不高。 读懂文本,抓住要害 解读文本: 第一段:巷是散文与图画。 第二段:①如少女②娴静 ③不是乡村的陋巷④不是上海的里弄⑤不像北地的胡同 (排比扩展,前后比较突出,对写作的借鉴意义。) 第三段:①议论总说②深长③曲折幽静④宁静 ⑤围墙⑥后园⑦墙门⑧闲犬 第四段:①悠闲②闹中取静③现代的乌衣巷④如水 巷是散文与图画 小巷的魅力 优娴 宁静 悠闲 作者的建议与劝说 安全平易便于民众休闲 切分法:圈点批划文本的局部信息。 归并法:将同类信息予以合并,像数学的合并同类项一样来处理信息,将同一小话题或分话题的内容集中在一起,予以整合。 方法过程:把握句意→把握信息块→段意层意→理清脉络 切分法与归并法的运用,既可以把握组成句子的语词信息,还可以有效地把握局部语言的信息,如语段或句群的信息,进而把握文本的整体

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