2007年情境教学研究总结.docVIP

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2018-08-20 发布于湖北
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2007年《培智学校开放性情境教学研究》体育子课题组研究总结　　 1、研究对象、研究方法、研究时间（1）研究对象：齐市培智学校两个班。四年为实验班，男生7人，女生5人；五年班为对照班，男生4人，女生7人。（2）研究方法：文献法：查阅大量的资料为研究提供依据。实验法： l、在实验前、后分别对两个班学生的各项主要素质指标进行测定。 2、两个班级上课的内容、进度、课时数均相等，对照班以较传统的常规教学方法迸行教学；实验班从启发学生兴趣、培养全方面能力着手在体育课中较多的采用情境教学。（l）根据课的内容以及学生的年龄特征，在课中设置符合教材