专题11语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动练习.docVIP

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  • 2018-08-19 发布于湖北
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2017年高考“最后三十天”专题透析 2017年高考“最后三十天”专题透析 专业文档 好教育云平台——教育因你我而变PAGE \* MERGEFORMAT4 好教育云平台——教育因你我而变 珍贵文档 语言表达得体与连贯 一、语言表达得体(36分,每小题3分) 1.下列各句中,表达得体的一句是(3分) (  ) A.一母生百般,我的长令郎忠厚老实,不善言辞,次令郎却油头滑脑,生性争强好胜。 B.以上所持拙见,实属班门弄斧,仅供大家参考,诸位都是专家,万望多多批评指正。 C.本局特在网上设立便民服务窗口,专门为居民解答民生问题,欢迎大家登录垂问。 D.首先自我介绍一下,本人尊姓白,大名罗帛,人称“白萝卜”,在村里担任小组长。 2.下列各句中,表达得体的一句是(3分) (  ) A.转眼之间,我们伉俪已经共同生活了四十多个春秋,有风雨,有收获,也有遗憾。 B.我的这些话不过是抛砖引玉,希望能引起大家兴趣,请各位把自己的高论都谈谈吧。 C.为期半月的军训业已结束,你们在承教中虚心好学、刻苦自律的精神,是难能可贵的。 D.弟兄们,你们今天虽然失礼了,但你们的失礼情有可原,要是我,还不如你们做得好。 3.下列各句中,表达得体的一句是(3分) (  ) A.大家前来聆听我的玉音,这本身也是对我的信任与鼓励,我有何理由不努力讲好呢? B.我家庭条件较差,能力又不如别人,如果不笨鸟先飞,什么时候

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