人教版物理九年级第十五章《电路 电流》word单元达标指导与测试.docVIP

电路 电流 一、学习指要 1. 本章中考考试内容及要求（“▲”表示该标准要求属于评价水平这一层次） 评价目标 标准要求 评价水平 知识性 目标 技能性 目标 体验性 目标 了 解 认 识 理 解 独立 操作 经 历 认 同 内 化 （1）观察摩擦起电现象，探究并了解同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 ▲ ▲ （2）知道电流。 ▲ （3）会看、会画简单的电路图。能连接简单的串联电路和并联电路。能说出生产、生活中采用简单串联或并联的实例。了解串、并联电路电流的特点。 ▲ ▲ （4）会使用电流表。 ▲ 2.中考怎样考 电路和电流这章内容以填空题、选择题、实验探究题为主，突出考查电流表使用、电路图连接、判断电路故障。对串并联电路电流规律的探究作为重点。所占分值一般在2—6分左右 二、高频考点例析 【例1】请你设计“检验带电体所带电荷种类”的实验。写出具体设计方案。 【答案】选择的实验器材有：带电体、丝绸、玻璃棒、验电器 实验步骤：（1）用丝绸摩擦玻璃棒一段时间，玻璃棒带正电； （2）用摩擦后的玻璃棒接触验电器的金属球，使其金箔产生张角； （3）再用验电器金属球接触需检验的物体； 结论：若张角不恢复，则带电体所带电荷正电，若张角越来越小，则带电体所带电荷负电。 本题考查学生是否经历了探究电荷间相互作用规律的实验过程；是否知道