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把你的好朋友介绍给大家》 ------构建“开放 合作 自主 成功”充满活力的阳光作文课堂 主讲：肖颖 中山市古镇古四小学 教学理念： 语文新课程标准。 情感是作文的灵魂。 创新是作文的新亮点。 开放是作文的沃土。 自主是作文独特个性飞扬的空气。 实践是体验作文成功的本质。 享受作文是我追求的目标 教学目标：1、学习自我表达与交流，能自主介绍朋友的基本信息，外貌，能用一件事来介绍朋友的性格、品德，兴趣特长。 2．学习抓人物特点写朋友肖像的方法，学习把一件事写具体，写生动。 3．合作分组分工、交流、快速完成的朋友的介绍。体验作文的乐趣。 教学思路：歌曲引爆情感-----学法点睛---合作实践-----交流碰撞--- 创新拓展 教学准备：课件、分组、 教学过程： 一、引爆情感 １、嗨！大家好！给我一点掌声好吗？也给自己一点掌声好吗？ 朋友见面总要打招呼，给我打个招呼好吗？谁想给老师握个手呢，“摸了我的手呀，要写作文不用愁。”（唱）给听课的老师打个招呼吧！ ２、我送给大家一首我创作的歌，（出示课件）请大家一起唱：朋友啊朋友　你可曾见过我　如果你没有朋友　请你告诉我　朋友啊朋友　你可曾记起了我　如果你不爱作文　请你别难过　只要哪个只要只要你　热爱它作文变简单，变快乐 ３、同学们，你们愿把老师当朋友吗？你们想知道老师什么呢？出示课件： 朋友姓名：肖颖　原因：