计划小班角色游戏：理发店.docVIP

游戏主题（预定）：理发店 游戏目的： 喜欢参与理发店游戏，对理发店的角色游戏感兴趣。 学会扮演理发师的角色，会用语言、动作与顾客交流，能简单反映理发师的工作状态和会用礼貌用语：“您好，有什么需我帮助吗”并且不防碍别人游戏。 遵守游戏常规，（游戏结束后，知道将理发用品摆放到原位，并在知道在指定的空间中游戏。） 不乱扔、不损坏、玩具轻拿轻放，知道如何正确的收拾玩具。 游戏准备： 物质准备：1、理发用品：头梳、理发水、护发素、吹风机 2、镜子、 3、理发师标记（胸饰、） 知识经验准备：带幼儿去理发店参观，丰富幼儿知识：：（1）相互的称呼、询问方式（2）知道理发架上陈列的物品及摆放的方式 （3）理发程序及理发师态度 游戏指导： 第一次指导： 1、引题：国庆节刚过，许多小朋友头发都变短了，爸爸妈妈带小朋友去哪了？?2.引导 HYPERLINK 幼儿回忆理发店里有什么？? 3.引导 HYPERLINK 幼儿讨论班开展什么样的理发店？ ?师:不如我们在班上开一个理发店，想去保养头发的顾客都可以去理发店。 二.师幼共同讨论确定理发店的物品(活动材料)及设施 ?? 1.引导 HYPERLINK 幼儿了解理发店里的基本构造 ?有放头梳、发蜡、卷发用品的货架和小推车,镜子，收银台、洗发场地? 2.师幼共同讨论理发店的物品。? 3.利用 HYPERLINK 家长资源