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- 2018-11-18 发布于天津
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分享交流优化班级环创内容—中班组副班教师进行环境研讨活动
自然角创设经验分享——亲近自然,拥抱自然
自然角是幼儿探索、观察动植物的有利场所。为了更好地发挥自然角在日常生活中的教育功能,让孩子进一步亲近大自然,养成爱观察的良好习惯及爱护动物的意识。11月20日上午9:00,在王虹主任的带领下,中班组全体加班老师开展了说自然角的活动。
当当当~首先来瞧瞧我们中一班的《芽芽王国》,植物摆放的有特色,富有层次感,给人一种赏心悦目的感觉。不仅把每个区域划分的很详细,而且注重色彩的搭配。植物器皿的制作幼儿也参与其中,从一定程度上激发和促进幼儿对自然科学认知的积极性。
接着来到我们中二班的《自然角》,每一个区域都布置得井井有条,让人感觉很整齐,也便于幼儿照顾和观察!
中三班的《美丽花园》,布局非常让人流连忘返,将“我会开花”和“我不会开花”的植物分开摆放,让幼儿有区分性的观察,该班的饲养区是一大闪光点,种类不一样的鱼可以让孩子通过比较进行观察,看得出老师用心良苦呀!
中四班的《开心种植园》,有孩子和家长合作制作的创意花盆长颈鹿以及亲手制作的手工花,让人看了有心旷神怡的感觉。
中五班的《植物角》,可以说是品种丰富,摆放整齐合理,有一目了然,赏心悦目的感觉。
中六班的《青青乐园》,有幼儿和家长一起动手制作出来的动物造型花盆不仅小巧可爱,而且美观,该班的水培区更是一大亮点,给人一种
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