第5讲多物体、多过程”类力学综合问题讲义.docVIP

2017年高考“最后三十天”专题透析 2017年高考“最后三十天”专题透析 专业文档 好教育云平台——教育因你我而变PAGE \* MERGEFORMAT4 好教育云平台——教育因你我而变 珍贵文档 第5讲 多物体、多过程”类力学综合问题 [学生用书P60] 全国卷对于“多物体、多过程”类问题每年都有涉及．牛顿运动定律作为经典力学的基础理论，在解决动力学问题中一定是做为重点考查点．其中近几年高考中主要考查的方向有：(1)对于“多物体”组成的系统，其整体法、隔离法为主要的受力分析手段；(2)对于“多过程”运动，主要分析在不同阶段运动的加速度，从而得出力与运动之间的关系，其常见问题有传送带模型、滑块——滑板模型等． 【重难解读】 “多过程”“多物体”类问题的分析方法 1．分析“多过程”问题的方法要领 (1)将“多过程”分解为许多“子过程”，各“子过程”间由“衔接点”连接． (2)对各“子过程”进行受力分析和运动分析，必要时画出受力图和运动过程示意图． (3)根据“子过程”和“衔接点”的模型特点选择合适的动力学规律列方程． (4)分析“衔接点”的位移、速度、加速度等的关联，确定各段间的时间关系、位移关系、速度关系等，并列出相关的辅助方程． (5)联立求解，并对结果进行必要的讨论或验证． 2．分析“多物体”问题的方法要领 (1)搞清各物体初态对地的运动和相对运动(或相对运动趋势)，