考古学和博物馆学硕士研究生培养方案 西南大学研究生院.docVIP

PAGE PAGE 7 附件4 西南大学 硕士研究生培养方案 （报表） 一级学科名称 历史学 专业名称 考古学与博物馆学 专业代码 西南大学研究生院制表 填表日期：　2006　年　7　月　5　日 修订日期：　2006　年　7　月　5　日 一、学科（专业）主要研究方向 序号 研究方向名称 主要研究内容、特色与意义 研究生导师 (博导注明) 1 区域考古学 本方向主要以西南区域考古学问题为研究对象，重点研究巴蜀文化、楚文化、少数民族考古学文化的前沿问题 张文教授、邹芙都副教授 2 古文字学 本方向重点研究青铜铭文以及古铭刻学的前沿问题 徐难于教授 3 博物馆学与文物鉴定 本方向主要以博物馆学为基础，重点研究博物馆学的运做规律、文物鉴定的基本原理 张文教授 二、培养目标与学制及应修学分 培养目标（本表可不填政治标准）： 本学位点旨在培养能够适应21世纪考古学、博物馆学与文物鉴定行业发展需要的、高素质的、专业基础扎实的、科研能力强的、具有创新精神和创新能力的考古学专门人才、博物馆高级研究及管理人员、文物鉴定高级人才，以及高等院校教师、科研机构研究人员和文化部门管理干部 学制：2~5年，基本学习年限掌握在3年 应修学分：30-35学分（各学科可自定） 其中必修　　23　学分，选修　　8　学分。 三、课程设置（包括前沿讲座、学术报告等） 类型 课程编号 课程名称 开课学期 学时 学分 任课 教师 考核 方式 备 注 必修课 公共课 第一外国语 1 80-140 5 研究生院 考试 马克思主义理论课(自然辩证法、科学社会主义理论与实践) 1 72 3 研究生院 考试 平台课 中国史研究前沿 2 60 3 黎小龙等 考试 世界史研究前沿 1 60 3 徐松岩等 考试 专业课 区域考古问题 2 60 3 张文 考试 博物馆学与文物鉴定 2 60 3 邹芙都 考试 古文字学方法与前沿 2 60 3 徐难于 考试 选 修 课 青铜器研究 3 40 2 邹芙都 考查 瓷器研究 3 40 2 卞兆明 考查 古玩投资 3 40 2 卞兆明 考查 计算机应用基础 2 60 2 研究生院 考试 必修环节 学术活动(不少于5次)， 参加学术报告、前沿讲座 2 提交学术报告手册，导师签字，学院核查 文献阅读综述及论文开题报告 3 不计学分，完清审核签字手续，向学院提交选题报告一份 中期考核 4 不计学分，完清审核签字手续，向学院提交相关材料各一份 社会、教学和科研实践活动(三选一) 不计学分，导师审查签字后向学院提交实践报告一份 同等学力考生补修课程 考古学通论 1 40 不计学分 历史文献学 1 40 不计学分 博物馆学通论 1 40 不计学分 不计学分 不计学分 注 1、平台课即一级学科专业基础课1-2门，按一级学科范围设置 2、每个二级学科设专业课2-3门，按一级学科制定培养方案者须在备注栏内标明所属二级学科 3、必修环节在研究生毕业前必须完成，构成答辩的必备条件 4、高校教师在职攻读硕士增设“教育科学通论”、“现代教育技术”为必修课，免除“学术活动”、“社会、教学和科研实践活动”二项必修环节 5、港、澳、台及外国留学生免除“马克思主义理论”和“第一外国语”课程的学习和考核，增设“中国概况”为必修课。 四、培养方式与方法 包括培养流程与要求，检查与考核，质量监督等措施 硕士生采取课程学习与论文并重的原则，用于学位论文研究时间不得少于1年。 制定培养计划 第一学期内在导师或导师组的指导下制定“硕士生个人培养计划”一式两份，一份由研究生自己保存，一份报学院（所、中心）备案。 开题报告 开题报告是学位论文研究的一个重要环节。硕士生学位论文开题时间放在第三学期或第四学期初，可与中期考核同时进行。学院（所、中心）根据研究生选题情况，按二级学科成立若干开题报告审查小组。审查小组由具有研究生培养经验、副高以上职称的专家3-5人组成，对论文选题的可行性进行论证，分析难点，明确方向，以保证学位论文按时完成并达到预期结果。 中期考核 根据本院（所、中心）研究生规模和学科点现状，按照学校研究生中期考核实施办法提出本院研究生中期考核工作的具体时间和办法，中期考核安排在第四学期初进行。 A、考核在学院统一组织领导下，由各专业负责实施，组成包括学院（学科）负责人、导师代表、班主任等在内的若干考核小组（每组成员3-5人）进行考核，同时较广泛地听取其他教师的意见。 B、业务方面主要考核研究生课程学习是否达到规定要求，通过课程学习反映出来的科研及思维能力；政治、思想、品德方面的考核由院学生工作组会同有关人员进行。 C、填写“西南大学研究生中期考核自我评估表”，对被考核研究生作出结论性意见。 D、经过中期考核的硕士研究生，按考核成绩分为3种流向： 硕—博连读或提前