西晋的统一与东晋十六国.pptVIP

第二节 西晋的统一和东晋十六国 * 一、素质教学点 （一）知识教学点 西晋的统一。八王之乱。各族内迁与西晋的灭亡。人口大迁徙。 （二）能力训练点 1．指导学生分析问题：“西晋为什么是一个短命的王朝？”提高其证在分析问题和归纳史实的能力。 2．通过指导学生阅读课文、归纳问题，以培养阅读理解能力、分析能力和概括能力。 （三）德育渗透点 1．西晋的统一，结束了东汉末年以来的军阀连年混战局面，推动力社会的发展，符合历史发展趋势和广大人民的愿望。 2. 汉族和其它各少数民族人民共同缔造了中国民族的历史，中华民族是逐渐形成的。两晋时期是我国历史上民族大融的重要时期，各族人民的进一步交往，促进少数民族迅速发展，共同进步。 二、重点、难点、疑点及解决办法 1．重点 西晋短命的原因。人口大迁徙。 2．难点 如何引导学生积极思考，参与学习过程，高动他们的主动性。 3．疑点 引导学生正确认识；分裂中孕育着统一的因素，统一中埋藏着分裂的隐患这一证关系。 4．解决办法 教师在讲述中应注意启发、引导学生思考，不断设置问题，指导学生阅读归纳。如重点“西晋短命的原因”和“人口大迁徙”设置递进关系的问题，或组织学生