冀教版数学九年级上第二十六章第3节《锐角三角函数的应用》教学课件.pptVIP

31.3 锐角三角函数的应用 复习提问 三个锐角三角函数的表示方法： 正弦： 余弦： 正切： 直角三角形两锐角的关系:两锐角互余 ∠A+ ∠B=900. 直角三角形的边角关系 直角三角形三边的关系: 勾股定理 a2+b2=c2. b A B C a ┌ c 互余两角之间的三角函数关系: sinA=cosB. 特殊角300,450,600角的三角函数值. 直角三角形边与角之间的关系:锐角三角函数 同角之间的三角函数关系: sin2A+cos2A=1. 回顾与思考 俯角 仰角 水平线 视线 视线 由A测得B的俯角 由B测得A的仰角 水平线 水平线 B A 仰角与俯角的相互转化 58.6° 200 m 附图所示为一座教堂，由距离教堂底 200m 地上的一点测得教堂顶的仰角是58.6°。求该教堂的高度。 (只列式) 58.6° 200 m ? 题型一 如右图标明， = tan 58.6° h = 200×tan 58.6° 58.6° 200 m ? 100 h 如图,当奇奇乘坐登山缆车的吊箱沿某条直线经过点A到达点B时,它走过了200m. 在这段路程中由A点看B点的仰角为30°,你知道缆车垂直上升的距离是多少吗? A B D 30° 200 A B 当奇奇要乘缆车继续从点B到达比点B高 200m的点C,