第32讲通过神经系统的调节讲练结合.docxVIP

2017年高考“最后三十天”专题透析 2017年高考“最后三十天”专题透析 专业文档 好教育云平台——教育因你我而变PAGE \* MERGEFORMAT4 好教育云平台——教育因你我而变 珍贵文档 第32讲　通过神经系统的调节 考纲要求 考情分析 命题趋势 1．人体神经调节的结构基础和调节过程(Ⅱ) 2．神经冲动的产生、传导和传递(Ⅱ) 3．人脑的高级功能(Ⅰ) 2017，江苏卷，8T 2016，上海卷，10T 2016，全国卷Ⅰ，4T 2016，全国卷Ⅱ，30T 2016，江苏卷，26T 2015，江苏卷，18T 2015，浙江卷，4T 2015，福建卷，27T 有关反射弧的考查常与图形分析及实验相结合，解题时要注意反射弧各部分之间既分工明确，又相互联系，学会用结构与功能相适应、局部与整体相统一的观点去解释相关过程 高考中常以文字或示意图的形式考查神经冲动的产生机理、传导过程和特点等知识 分值：2～14分 考点一　反射与人脑的高级功能 一、神经调节的结构基础和反射 1．神经调节的基本方式是 反射 ，反射的结构基础是 反射弧 。 2．写出图中标号代表的含义 (1)感受器，② 传入神经 ，③ 神经中枢 ，④传出神经，⑤ 效应器 ，⑥神经节(细胞体聚集在一起构成)。 (2)图中有 3 个神经元。 (3)直接刺激④，能够引起肌肉收缩，这属于反射吗？ 不属于