高中物理动能机械能.docVIP

PAGE 用心 爱心 专心 高中物理动量、机械能 1．动量、冲量、动量定理。 动量:?引入：描述物体机械运动效果的物理量。 定义：物体的质量和速度的乘积。 大小：p=m v 方向：与v的方向相同。 单位：kg m/s 含义：表示物体机械运动效果的状态量。 相关联接： 、v、 w、R、f、T、 ?P、Ek、M、a心、B、F、FN、mg、F引。 冲量:??引入：运动的物体在一个力的作用下多长时间能停下来 F定义：力与时间的乘积 F 大小：恒力冲量： I=Ft 变力冲量：I= =F均t 图像的方法 方向：与F的方向相同。 T0单位：牛顿 秒（或者 kg m/s ） T 0 含义：表示力对时间的积累；是过程量。 相关联接：力、动量的改变量、速度、动量定理。 动量定理:推导I = F t F = ma =m（Vt-V0）/t I = mVt – mV0 = Pt – P0 = 内容：冲量等于物体动量的变化。 数学表达式：I = mVt – mV0 = Pt – P0 = 使用步骤：（1）确定研究对象及过程；（2）列动量定理方程； （3）列辅助方程；（4）求解方程。 特殊方法整体法外力的冲量等于系统的动量的改变量。26.动量守恒定律。 推导放置在光滑水平面上的两个物体m1 m2在一条直线运动速度分别为v1v2相互碰撞后的速度分别为 则有：对m1 F1t= 1 对m2 F2 t = 2 又因为F1t=- F2 t所以： 1 =- 2若以m1 m2为系统则有系统的总动量守恒。内容：系统不受外力，或系统所受外力的合力为零时，总动量守恒。数学表达式： =0 或 1 =- 2或m1 v1+ m2 v2= 条件：系统不受外力，或系统所外力的合力为零，或外力远远小于内力且作用时间极短， 或者在某一方向上：系统不受外力，或系统所外力的合力为零，或外力远远小于内力且作用时间极短， 使用步骤：（1）确定研究对象(某系统)及研究过程；（2）判断系统动量是否守恒，若守恒则确定正方向以及系统的初动量和末动量；（3）列动量守恒方程、列辅助方程； （4）求解方程。 注意事项：条件性、系统性、相对性、瞬时性。在此过程中能量的变化。但有物体之间发生相互作用时，首先要考虑动量守恒的方法。 28．功、功率。* 功:??引入：描述物体能量变化的量度。 定义：力作用在物体上是物体在力的方向上通过了位移。是物体能量变化的量度。 大小：W=F s cos α 正功：对物体的动能的增加有促进作用α大于或者等于0度且小于90度。 负功：对物体的动能的增加有阻碍作用α大于90度且小于或等于180度。 单位：J 含义：表示物体能量变化的量度。 相关联接：F、s、Ek、能量的变化量、电势、电势差。光子的频率波长、功率、时间、速率。动能定理、功能原理、机械能守恒定律。 功率：?引入：描述力对物体做功快慢程度的物理量。 定义：单位时间内力对物体所做的功。 大小：p= w/t = F s cos α/t = Fv 单位：瓦特 含义：表示力对物体做功快慢程度的物理量。 相关联接：功及其相关的联系、牵引力、速度 29．动能、做功与动能改变的关系。* 动能：?引入：描述物体由于运动而具有的能量。 定义：物体质量跟速度平方的积的一半。 大小：Ek = mv2/2 变化量：等于合外力所做的功。 单位：J 含义：表示物体由于运动而具有的能。 相关联接：m、v、W、动量、向心力、向心加速度、逸出功、光子频率。 动能定理：推导F =ma s = /2a W= Fs 所以： 内容：合外力所做的功等于物体动能的改变量。 数学表达式： W外= W外的求法 通常是先求出在此过程中每一个力所做的功再代数和；或者如果可以求合力，那么先求出合力在求出功。 使用步骤：（1）确定研究对象以及研究过程；（2）分析判断在此过程中每一个力的做功特点，并且计算出每一个力在此过程中所做的功；（3）列出动能定理方程及辅助方程；（4）求解方程。 30．重力势能、重力做功与重力势能改变的关系。* 重力势能：?引入：描述物体由于被举高而具有的能。 定义：质量、重力加速度及相对于零势能面的高度，三者的乘积。 大小：Ep=mgh 正负：表示大小，且正的表示在零势能面的上方，负的表示在零势能面的下方。 变化量：重力做功的负值。 单位：J 含义：表示物体由于被举高而具有的能。 相关联接：重力做功、机械能、高度。动能定理、功能原理、机械能守恒定律。 31．弹性势能。 定义：物体由于发生弹性形变而具有的能。 大小：同一物体弹性形变越大弹性势能越大。 相关联接：动量守恒定律、机械能守恒定律弹簧力做功时若把弹簧算成系统内的物体系统的机械能守恒。