冀教版数学九年级上23.2《中位数与众数》课件2.pptVIP

张村有个张千万， 隔壁九个穷光蛋。 平均起来算一算， 人人都是张百万。 中位数 将一组数据按照由小到大（或由大到小）的顺序排列，如果数据的个数是奇数，则处于中间位置的数就是这组数据的中位数；如果数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数。 下面两组数据的中位数分别是多少？ （1）5，6，2，3，2 （2）5，6，2，4，3，5 先排序、看奇偶，再确定中位数。 （1） 6 ，5，3，2，2 （2）6，5，5，4，3，2 ∴中位数为3 ∴中位数为4.5 练习 中位数是一个位置代表值，利用中位数分析数据可以获得一些信息。如果已知一组数据的中位数，那么可以知道，在这组数据中，有一半数比中位数大，有一半数比中位数小。即小于或大于这个中位数的数据各占一半。 例题讲解 在一次男子马拉松长跑比赛中，抽得6名选手的成绩如下（单位：分）： 124 146 145 140 136 129 （1）样本数据（6名选手的成绩）的中位数是多少？ （2）一名选手的成绩是142分，他的成绩如何？ 124 146 145 140 136 129 某次数学考试，婷婷得到78分。 全班共30人, 其他同学的成绩为1个100分，4个90分， 22个80分，以及一个2分和一个10分。计算出全