沪科版数学八年级上16.1《图形的轴对称》公开课课件.pptVIP

1.准备一张纸； 2.对折纸； 3.用笔尖在纸上扎出如图所示的图案（或者发挥你的想象剪出其它你认为美丽的图案）； 4.把纸打开铺平，观察所得的图案； 5.与同组的同学交流，位于折痕两侧的部分有什么关系？ 大家齐动手 动手做一做 观察下面的图形，动手折一折，把它们剪出来并与同学交流你的剪法。 请你试一试！ 1、取一张质地较软、吸水性能好的纸； 2、在纸的一侧上滴一滴墨水，将纸迅速对折、压 平； 3、用手指压出清晰的折痕； 4、将纸打开铺平，观察所得到的图案。 思考：位于折痕两侧的墨迹图案彼此之间 有什么关系？与同伴进行交流。 通过今天的学习，你有什么收获与体会？ 幻灯片 21 幻灯片 30 作业： 1、收集生活中具有轴对称特 征的图片与物体； 2、习题16.1 第1，2题; 3 、以轴对称知识设计图案 如下图： 红色圆圈表示太阳，绿色箭头表示我们， 黄色长方形表示大地。 寓意： 我们生长在同一片土地上，为了理想 我们手牵着手，团结互助，奋发向上。 如：设计 同学们， 下课了！ * * 右下角花按钮用于返回 两个概念12 页。 * 右下角花按钮用于返回 两个概念 12页。