2009江苏高校教师资格考试_教育学-全.docVIP

第一节、高等教育的概念 问题1、简述高等教育的概念 高等教育是培养高级专门人才的一种社会活动，是建立在中等教育基础上的传授高深学术与技能的专业教育。 问题2、简述高等教育的基本属性特征 1）就教育系统、人才资源与知识水平而言，高等教育更为“高等、高级、高深”； 2）高等教育是培养高级专门人才的专业教育； 3）高等教育主要在大学、专门学院、高等专科学校等机构中实施。高等教育机构除此之外，还包括职业大学、广播电视大学、初级学院、网络大学，同时还有承担高等教育职能的科学研究机构以及高等教育自学考试机构等形式。 4）高等教育对象主要是中学毕业及其同等学历者（18－22岁适龄青年 问题3、简述中学后教育的概念 以前仅仅指完成了中等教育但无法接受正规高等教育的青年提供的1年至2年甚至更短时间的培训，其程度介于中等教育和高等教育之间。20世纪50年代以后，其概念涵盖面被扩展，既包含高等教育，也包含在中等教育之后进行的各种非高等教育程度的其他培训与教育形式。 问题4、简述第三级教育的概念 第三级教育是指在完成第一级（初等教育）、第二级教育（中学教育）之后的各类程度更高的教育。国际上视作与高等教育同义。 问题5、简述大学教育的概念 大学教育是高等教育的次级概念，只是高等教育的一个部分，是在大学中实施的教育。 第二节、 高等教育学的形成 问题1、高等教育研究始于何时？ 大约始于19世纪中叶，休伯18