动力机械群科宣导小组课程谘询辅导实施手册.docVIP

PAGE PAGE 1 動力機械群科宣導小組課程諮詢輔導實施手冊 學校名稱 （全銜） 校長 機關地址 參與課程諮詢輔導相關行政人員 職稱 姓名 電話 E-mail 傳真 備註欄 教務主任 聯絡人 實習主任 科主任 動力機械群 科主任 動力機械群 主辦單位：教育部技職司 承辦單位：國立彰化師大附工動力機械群科中心學校 課程諮詢輔導日期：中華民國 年 月 日 壹、本課程諮詢輔導紀錄表 填寫說明 一、本表分為二大部份:壹、基本資料;貳、課程諮詢輔導紀錄表。 二、課程諮詢輔導紀錄手冊可上國立彰化師大附工 動力機械群科網站(.tw)點選下載，以word文書處理繕打。 三、課程諮詢輔導紀錄表計有課程規劃理念與運作、課程與教學實施、動力機械群課程特色及具體成果。 四、填寫完畢後，於諮詢輔導前一週寄承辦學校主要聯絡人電子信箱(ulee@.tw) 並請貴單位列印裝訂7份。 五、課程諮詢輔導時，貴校提供相關事項： (一)會議室可容納12~15名人員(課程諮詢輔導5名外加貴校動力機械群相關教師與行政人員)。 (二)單槍投影機、麥克風。 (三)課程諮詢輔導實施手冊7份，無需準備課程諮詢輔導紀錄手冊相關佐證資料。 六、動力機械群科中心學校相關人員： 單位 姓名 電話 行動電話 E-mail 備註欄 國立彰化師大附工 石宇立 04-7252541轉210 0921963550 ulee@.tw 行政助理 課程諮詢輔導人員：以3名專家學者(教授、校長)、 2名群科中心人員為原則。 貳、課程諮詢輔導： 一、填表：依課程諮詢輔導紀錄手冊實施填表，回寄聯絡人電子信箱(ulee@.tw) 並請貴單位列印裝訂7份。 二、實地課程諮詢輔導：實地課程諮詢輔導時，敬請貴校動力機械群相關教師與行政人員參與。並請準備貴校課程規劃理念與動力機械群課程特色簡報各10分鐘。 參、諮詢輔導程序及時間： 諮詢輔導活動以1.5小時為原則，依諮詢輔導內容得斟酌決定，時間分配安排如下： (一)動力機械群科中心學校業務簡報。(5分鐘) (二)動力機械群99綱課宣導。(10分鐘) (三)貴校課程規劃理念與運作。(10分鐘) (四)貴校動力機械群課程特色及具體成果。(10分鐘) (五)諮詢輔導活動。(50分鐘) (六)綜合座談。(10分鐘) 98學年度課程諮詢輔導基本資料表 1 受訪學校 聯絡人 電話 手機 日期 年 月 日 基本資料 年別 人數 技能檢定 男 女 計 參加技能檢定職種及級別名稱 學科及格率 術科及格率 總及格率 一年級_ % % % 二年級 % % % 三年級 % % % 畢業生資料 畢業年度 升學比率 就業比率 動力機械相關科系 非相關科系 總比率 動力機械相關行業 非相關行業 總比率 97年畢業 % % % % % % 96年畢業 % % % % % % 表1、表2填表說明： 一、本表請受訪學校詳實填寫，資料以填寫本表日期為準，相關欄位不足時可依際情況自行增減，以利課程諮詢輔導委員瞭解貴校概況。 二、本表請依不同類科分別填寫，貴校如有動力機械群二科請分別繕寫二本課程諮詢輔導紀錄手冊。 三、主要專業課程意指能呈現貴校特色之課程(請依實際規劃填寫一至三項科目)，學分數指一學年之學分。 四、教師學經歷填寫系所既可，教師專長領域與主要授課課程如無明顯界線亦可不用填寫。 五、表格內容僅作為課程諮詢輔導使用，不作其他學術、課程研究報告、評鑑訪視用。 98學年度課程諮詢輔導基本資料表 2 校訂課程特色 年別 主要專業課程 課程名稱 學分數 課程名稱 學分數 課程名稱 學分數 一年級 二年級 三年級 師資專長 職稱 學經歷 專長領域 主要授課課程 科主任 導師 教師 98學年度課程諮詢輔導紀錄表 項目 內容 學校作法或回應(貴校填寫) 課程諮詢輔導委員意見 一、課程規劃理念與運作 貴校課程規劃如何運作 學校課程規劃之理念是積極升學型、輔導就業型或升學就業均重視。 如何加強(國英數)共同科目與兼顧專業知能以提升其競爭力。 貴校校本課程規劃方式為何 學校課程規劃如何發揮學校特色 貴校總體課程計畫撰寫上是否有困難，困難處為何 空白欄由各校擬定題目(指各校遭遇之問題或解決事項)若無請刪除本欄位文字 二、課程與教學實施 95暫綱實施後，貴校在課程教學上之困難及因應對策為何 貴校專題製作課程如何實施(請就內容、教材說明)。 95暫綱實施後現有實習設備使用情況。 面對99課綱即將實施，貴校在「課程教學」上之因應對策為何 面對99課綱即將實施，貴校在「實習設備」上之因應對策為何 貴校是否準備好面對99課綱的實施 空白欄由各校擬定題目(指各校遭遇之問題或解決事項)若無請刪除本欄位文字 三、學生技能檢定與競賽 貴校技能檢定如何推動(與課程配合情形) 貴校