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- 2018-08-21 发布于未知
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桃園縣中壢市林森國民小學98 年度暑期「攜手計畫課後扶助」
教學課程計畫
班別
一年級
科別
國語
授課起訖時間
98/07/06至
98/08/14
教學者
曾郁媚
學生人數
3人
教學目標
1.引起學習動機,提升語文能力,訓練學生閱讀的能力。
2.補救學生在平日上課的不足。
上課日期
教學內容
備註
第一週
自我介紹及遊戲。
複習國語生字—文字接龍。
寫圖畫日記。
寫讀書心得。
第二週
1.複習國語生字—短語練習。
2. 成語故事分享。
3. 影片欣賞—穿靴子的貓。
4. 寫圖畫日記。
第三週
1. 複習國語生字—照樣造句。
2. 成語故事分享。
3. 學習單--短句變長句。
第四週
1.複習國語生字—閱讀賓果。
2. 成語故事分享。
3. 學習單--疊字短句練習
4.父親節禮物製作與分享。
第五週
1.複習國語生字—“人”“事”“地”語文遊戲。
2. 成語故事分享。
3.學習單—繪本欣賞與閱讀心得分享。
第六週
1. 複習國語生字—短句練習。
2. 成語故事分享。
3.學習單--繪本欣賞與閱讀心得分享。
桃園縣中壢市林森國民小學98 年度暑期「攜手計畫課後扶助」
教學課程計畫
班別
二年級
科別
國語
授課
起訖時間
98/07/06至
98/08/14
教學者
李珮雯
學生人數
2人
授課總節數
60節
教學目標
藉由複習課本、練習試卷加深課內知識,並藉由課外文章閱讀提升閱讀的能力,達到補救教學效果。
上課日期
節數
教學內容
備註
第一週7/6
至
7/10
10
自我介紹,認識大家。
基本國語生字與詞語測驗,以二年級下學期課本內容來出題,評量各學生的能力。
二下第一課到第二課的課文、生字、詞句,在練習紙上練習書寫第一課到第二課生字、詞,讓學生能加深學習印象。
詞語接龍遊戲與音符號拼音遊戲,讓學生能在遊戲中學習如何正確的使用字詞,並且正確的拼出正確的國字注音。
第二週
7/13
至
7/17
10
複習國語二下第三課到第四課的課文、生字、詞句。在練習紙上練習書寫第三課到第四課生字、詞,讓學生能加深學習印象。
學習標點符號(逗號、句號、問號、頓號、驚嘆號、冒號),在黑板上標示出各個標點符號的使用例句,加深學習印象,並且給與學習單讓學生能練習並更加熟悉。
成語動畫欣賞,透過生動的卡通讓學生能以輕鬆的方式學習成語。
第三週
7/20
至
7/24
10
1.複習國語二下第四課到第六課的課文、生字、詞句。在練習紙上練習書寫第四課到第六課生字、詞,讓學生能加深學習印象。
2.利用圖書館豐富的資源,讓學生在圖書館中閱讀課外讀物,增加課外知識。
3.在「每日一文」一書當中擷取一篇文章給學生閱讀,並在閱讀後填寫閱讀測驗,讓學生學習自己閱讀的習慣。
第四週
7/27
至
7/31
10
1.複習國語二下第七課到第九課的課文、生字、詞句。在練習紙上練習書寫第七課到第九課生字、詞,讓學生能加深學習印象。
2.第七到第九課考試測驗,評量學生的學習狀 況與結果。
3.透過黑板例句的講解,讓學生了解並學習基 本的修辭法「譬喻」,並給與學習單加深學習印象。
7/31因全校返校延至十點上課。
第五週
8/3
至
8/7
10
1.複習國語二下第十課到第十一課的課文、生字、詞句。在練習紙上練習書寫第七課到第九課生字、詞,讓學生能加深學習印象。
2.第十課到第十一課考試測驗,評量學生的 學習狀況與結果。
3. 透過黑板例句的講解,讓學生了解並學習「形容詞」的應用,並給與學習單加深學習印象。
第六週
8/10
至
8/14
10
1.複習國語二下第十三課到第十四課的課文、生字、詞句。在練習紙上練習書寫第十三課到第十四課生字、詞,讓學生能加深學習印象。
2.到圖書館中閱讀課外書,利用圖書館豐富的資源,讓學生在圖書館中閱讀課外讀物,增加課外知識。
3.在「每日一文」一書當中擷取一篇文章給學生閱讀,並在閱讀後填寫閱讀測驗,讓學生學習自己閱讀的習慣。
桃園縣中壢市林森國民小學98 年度暑期「攜手計畫課後扶助」
教學課程計畫
班別
三年級
科別
國語
授課
起訖時間
980706-980814
9:00~10:30
教學者
高嘉廷
學生人數
9人
授課總節數
60節
教學目標
藉由有趣的教學活動,引起學生學習動機,並提升語文學習能力。
上課日期
節數
教學內容
備註
第一週98.07.06
至
98.07.10
20
自我介紹。
小測驗得知每個學生的程度。
複習三年級所學課程。
第二週98.07.13
至
98.07.17
20
錯別字訂正。
作文前導。
複習三年級所學課程。
第三週98.07.20
至
98.07.24
20
字音字型辨別。
破音字辨別。
作文加強。
第四週98.07.27
至
98.0
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