九年级数学圆第49课时弧长和扇形面积课件新人教版.pptVIP

* 第二十四章 圆 课前学习任务单 第49课时　弧长和扇形面积 课前学习任务单 目标 任务一：明确本课时学习目标 1. 理解弧长与圆周长的关系，并能利用弧长公式进行相关计算. 2. 类比推导弧长公式的方法推导扇形面积公式，并能利用扇形面积公式进行相关计算. 承前 任务二：复习回顾 1. 半径为r的圆，周长表示为__________，面积表示为__________. 2. 填空： （1）若圆的半径为4，则圆的周长为__________，面积为__________； （2）若圆的周长为6π，则圆的半径__________； （3）若圆的面积为32π，则圆的半径为__________. 课前学习任务单 2πr πr2 8π 16π 3 启后 任务三：学习教材第111,112页，完成下列题目 1. （1）在半径为r的圆中，1°的圆心角所对的弧长是_________，n°的圆心角所对的弧长是_________； （2）在半径为r的圆中，1°的圆心角所对的扇形面积是__________，n°的圆心角所对的扇形面积是__________； （3）半径为R，弧长为l的扇形面积S＝__________. 课前学习任务单 2. 填空： （1）已知⊙O的半径OA＝6，∠AOB＝90°，则∠AOB所对的　　的长是__________； （2）一个扇形所在圆的半径为3 cm，扇形的圆心角