人教版高中地理必修三4.2《区域工业化与城市化—以我国珠江三角洲地区为例》课件1.pptVIP

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  • 2018-08-21 发布于四川
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人教版高中地理必修三4.2《区域工业化与城市化—以我国珠江三角洲地区为例》课件1.ppt

教学目标 知识与技能 1.了解区域工业化和城市化的关系,以及它们对区域社会经济发展所起的作用。 2.分析导致珠江三角洲工业化和城市化快速推进的因素,并通过比较,认识到对外开放政策是其中的关键因素。 3.比较珠江三角洲地区工业化进程的两个主要阶段,归纳出不同时期的主要发展特点。 过程与方法 1.运用教材阅读材料和图片,提高学生提取地理信息的能力和分析问题、解决问题的能力。 2.运用教材阅读材料分析、讨论,培养学生综合分析问题的能力,归纳能力。 情感、态度与价值观 1.通过鼓励学生主动获取资料的做法,培养综合思维和团队协作能力。 2.注重学生乡土情怀的情感教育。 高新技术产业比值在快速上升 ⑵珠三角城市化进程:珠江三角洲地区的工业化加快了城市化的进程。  ①一方面,许多乡村地区迅速变成城镇,使城镇数量猛增,呈现出城市与乡村交错分布的景观;  ②另一方面,城市的规模迅速扩大。两方面综合的结果,使珠江三角洲地区城市人口比重逐步提高,成为我国城市分布最为密集的地区之一。   请阅读P75—77“问题与对策”相关内容,读P75图4.25“珠江三角洲地区与长江三角洲地区国际直接投资和进出口贸易总额所占全国比重的变化”、P76图4.26“广州南沙开发区全景(效果图)”,并思考:珠江三角洲地区工业化与城市化面临的问题的产生原因、表现和对策。 阅读思考 对策 问题表现 问题产生的原因 珠江三角洲地

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